2.
Іс-шараның барысын түзу
2.1.
Іс-шараның тақырыбына негіздеме беру (атаулы күндермен,
мсәдени ерекшеліктермен және т.б. байланысы)
2.2.
Іс-шара мазмұнының оның мақсаттарына және міндеттеріне
сәйкестігі.
2.3.
Белгіленген мақсаттарды және міндеттерді орындауға мүмкіндік
беретін түрлі әдістердің қолданысы.
2.4.
Оқушылардың жасына және дамуына сай келетін әдістердің,
амалдардың таңдалуы.
2.5.
Баланың танымдық белсенділігін ояту; қоршаған дүние туралы
түсініктерін кеңейту.
3.
Іс-шараның психологиялық негіздері
3.1.
Педагогтың өз ісін ұйымдастыруы (Іс-шараға іштей дайындығы,
педагогикалық тапқырлығы, педагогикалық әдебі).
3.2.
Қолайлы психологиялық ахуал жасау (әріптестік, тілектестік, өзара
түсінушілік ахуалы).
3.3.
Оқушының дамуын қамтамасыз ететін жеке психологиялық
әсерлердің, әдістемелік амалдардың алдын ала қарастырылуы
Достарыңызбен бөлісу: |
