169
только на разбор конкретных примеров, потому что это формирует
стереотипный, предвзятый подход к решению сходных проблем, и ученик
будет не в состоянии подняться на более высокий уровень обобщения.
Кейсы показывают, как на практике применяются
вопросы
предпринимательства; ценность таких упражнений, если они не имеют
теоретической «начинки», невелика. Кейсы отличаются от задач, используемых
при проведении занятий, поскольку цели использования задач и кейсов в
обучении различны. Задачи обеспечивают материал, дающий студентам
возможность изучения и применения отдельных теорий, методов, принципов.
Обучение с помощью кейсов помогает ученикам приобрести широкий набор
разнообразных навыков. Задачи имеют, как правило, одно решение и один путь,
приводящий к этому решению. Кейсы имеют много решений и множество
альтернативных путей, приводящих к нему. Метод case-study относят к одному
из «продвинутых» активных методов обучения.
Достарыңызбен бөлісу: