Нормативные акты Организации Объединенных Наций 1. Всеобщая декларация прав человека (1948) устанавливает главный принцип борьбы с дискриминацией на основании языка;
2. Международный пакт о гражданских и политических правах (1966)
3. Декларации о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным и языковым меньшинствам (1992).
4. Конвенции МОТ № 169 о коренных народах и народах, ведущих племенной образ жизни в независимых странах (1989). В статье 28 указывается, что «дети соответствующих народов, по мере практической возможности, обучаются грамоте на своем коренном языке или на языке, наиболее распространенном в той группе, к которой они принадлежат».
5. Декларации о правах человека в отношении лиц, не являющихся гражданами страны, в которой они проживают (1985), говорится, что «иностранцы пользуются правом на сохранение своего родного языка, культуры и традиций».
6. В Международной конвенции о защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей (1990) предусматривается, что «государства работы по найму проводят политику, направленную на вовлечение детей трудящихся-мигрантов в местную систему школьного обучения, и стремятся содействовать обучению детей трудящихся-мигрантов их родному языку и ознакомлению с их родной культурой»;
7. Конвенция о правах ребенка (1989) подчеркивает, что язык следует также рассматривать как одну из ценностей образования. Статья 29 гласит, что «образование ребенка должно быть направлено на развитие личности ребенка воспитание уважения к его культурной самобытности, языку и ценностям».
