Цель и задачи занятия, умения, навыки и компетенции

86 
Контактоустанавливающие интенции: вступать в научную коммуникацию, 
поддерживать беседу, привлекать внимание, представлять кого
-
либо.
Теоретические основы занятия
К синтаксису научной речи относится: безличность выражения, компрессия. 
Основной тенденцией синтаксиса научной речи является стремление к 
информационной ёмкости и объективности.
Характерными для научного стиля являются неопределённо
-
личные (1), 
безличные (2) предложения, предложения с однородными членами. Например:
1)
Небольшой холм делают похожим на формы какого
-
либо горного хребта.
 
2) Было бы совершенно неправильно толковать этот сфинкс как чисто 
эстетический образ.
 
Впрочем, есть жанры научно
-
технической литературы, где такие 
предложения совсем не встречаются. Это жанры рефератов и формул изобретения.
Широко используются причастные и деепричастные обороты, служащие 
средством логического уточнения или выделения того или иного предмета.
Среди двусоставных предложений преобладают такие, в которых
сказуемое является составным именным, что обусловлено семантикой научных 
текстов (выявление признаков, свойств, качеств изучаемых объектов) и тесно связано 
с морфологическими особенностями научного стиля. При этом в настоящем времени 
связка может быть нулевой, как и в других стилях, но может быть представлена
и 
глаголом 
ЕСТЬ
, что ни для одного стиля, кроме научного, не характерно. Например: 
Волевое усилие есть непременное условие успешного запоминания.
 
Логичность речи, выдержанной в научном стиле, обусловливает 
употребление сложноподчинённых предложений союзного типа, в которых 
отношения между частями оформляются однозначно. Например: 
Не всегда удаётся 
начать постановку озвончения с группы щелевых, так как наряду с дефектами 
озвончения обнаруживается тот или иной вариант сигматизма.
Стремление к точности и логичности изложения обусловливает широкое 
распространение здесь конструкций с однородными членами и вводными словами. 
Среди вводных слов особенно характерны те, что обозначают порядок названий: 
во
-
первых, наконец
и т.п., а также те, что обозначают степень достоверности: 
конечно, 
по
-
видимому
, - 
и источник информации: 
как утверждает…, согласно теории
и т.п. 
Для синтаксиса научного стиля речи характерны осложненные предложения, 
сложноподчиненные конструкции, предложения с однородными членами и 
обобщающими словами при них: 
вследствие того что; ввиду того что, в то время 
как
и пр.
Для синтаксиса
научного стиля речи характерно, с одной стороны, 
использование сложных построений, что способствует передаче сложной системы 
научных понятий, установлению отношений между родовыми и видовыми понятиями, 
между причиной и следствием, доказательствами и выводами. С другой стороны, 
намечается тенденция к развитию так называемой многоуровневой манере передачи 
сложных научных знаний, что ведет к сокращению числа сложных предложений. 
Наиболее типичными конструкциями современных научных текстов становятся 
простые предложения, так как «по мере усложнения содержания научной мысли ее 
форма видоизменяется, чтобы обеспечить эффективность коммуникации в данной 
сфере, донести сложную мысль до читателя».
Предложения в научном стиле однообразны по цели высказывания 
- 
они 
почти всегда повествовательные. Вопросительные предложения редки и 
используются для привлечения внимания читателя к какому
-
либо вопросу. В целом 
синтаксис строг и стилистически однороден; в нем почти отсутствуют эмоциональные 
разговорные конструкции.

87 
Ведущими речевыми формами в научной речи являются рассуждение и 
повествование.
Язык 
- 
многофункциональное явление. Все функции языка проявляются в 
коммуникации. Выделяют следующие функции языка:

жүктеу/скачать 41,59 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: