Жанры учебно-профессиональной письменной речи: план, тезисы, конспект. В учебных целях студентами широко используются такие виды записей, как план, тезисы, конспект.
План – самый короткий вид записи. В нем только перечисляются вопросы, освещенные в выступлении, в книге.
При составлении плана необходимо разделить текст на части и уловить связь между этими частями. К каждой части ставится вопрос (вопросительный план) или дается заглавие в виде короткого назывного предложения (назывной план). Если предложения взяты из текста, план называется цитатным. Формулируя заголовки, надо обдумать содержание каждой составной части, найти ее основную мысль. При составлении сложного плана текст делится на крупные части, а каждая часть – на более мелкие.
Тезисы – кратко сформулированные основные положения текста. Они передают основные положения текста в той логической последовательности, которая ведет к доказательству главной мысли, но может не совпадать с последовательностью изложения материала в тексте. Для составления тезисов необходимо, прежде всего, внимательно прочитать текст, продумать его содержание, найти проследить главные положения.
Тезисы могут быть цитатными, свободными (авторская мысль изложена своими словами), смешанными (цитаты и свободное изложение авторской мысли чередуется).
Конспект – самая развернутая форма записи. Конспект должен соответствовать плану текста. Поэтому сначала составляется план, а потом пишется конспект. Из каждой части текста записываются те мысли, факты, которые раскрывают смысл теста, его заголовок. Детали при котором опускаются.
Задание 1.Составить схему «Виды речевой деятельности».
Задание 2.Запишите предложения, восстановив в нем пропущенные слова.
1. Сначала появилась…речь, затем… 2. Когда мы … и …, то пользуемся устной формой, когда … и …- письменной формой речи. 3.Устная речь - звучащая, …речь, письменная речь - зафиксированная на…
