Экспериментальная проверка теоремы об эквивалентном генераторе

Теорему об эквивалентном генераторе (теорему Гельмгольца и Тевенена) можно сформулировать так: ток ветви (или напряжение на её зажимах), присоединённой к зажимам А и С активной цепи, не изменится, если активную цепь заменить эквивалентным источником (генератором) с ЭДС , равной напряжению между зажимами А и С, и с внутренним сопротивлением , равным входному сопротивлению относительно зажимов А и С пассивной части активной цепи, при отсутствии присоединённой ветви.

1. 
   На стенде выбрать реализацию пассивной составляющей электрической цепи, схема которой представлена на рис. 1.1.
   
2. 
   Подключить к выбранной реализации источники постоянного напряжения и .
   
3. 
   Выбрать режим работы стенда “Электрические цепи постоянного тока”.
   
4. 
   Н
   ачертить схему скоммутированной электрической цепи, выписать параметры её элементов из таблицы 1.1. Подготовить таблицу для внесения экспериментальных данных (таблица 1.6).
   

5. 
   Измерить напряжение между точками Г и Л, считая ветвь с резистором R6 присоединённой, и внести его значение ( =…) в таблицу.
   
6. 
   Разомкнуть переключателем ветвь с резистором R6, замерить напряжение между точками Г и Л и внести его значение ( =…) в таблицу.
   
7. 
   Вычислить входное сопротивление относительно зажимов Г и Л пассивной части активной цепи, используя схему рис. 1.3, и внести его значение в таблицу.
   

8. 
   Скоммутировать на стенде электрическую цепь согласно схемы рис. 1.4 с выполнением условий: (пункт 6), (пункт 7), (пункт 4).
   

9. 
   Измерить напряжение на резисторе и внести его значение в таблицу.
   
10. 
    Сравнить напряжение с напряжением . Убедиться в справедливости теоремы об эквивалентном генераторе.
    
11. 
    Определить экспериментально значение входного сопротивления пассивной части активной цепи для чего:
    

• 
  выполнить пункты 1, 2, 3;
  
• 
  закоротить ветвь с резистором и измерить ток закороченной ветви (достаточно к зажимам Г и О подключить миллиамперметр). Записать значение в таблицу.
  

12. 
    Вычислить входное сопротивление по соотношению: . Значение взять из пункта 6, значение взять из пункта 11.
    
13. 
    Сравнить значения и , полученные в пункте 7 и в пункте 12. Они должны быть равными.
    
14. 
    Оформить отчёт по работе.