Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине

Ход работы

1. 
   Подключите катушку-моток к зажимам миллиамперметра.
   

2. 
   Наблюдая за показаниями миллиамперметра, подводите один из полю- сов магнита к катушке, потом на несколько секунд остановите магнит, а затем вновь приближайте его к катушке, вдвигая в нее (рис). Запишите, возникал ли в катушке индукционный ток во время движения магнита относительно ка- тушки; во время его остановки.
   

3. 
   Запишите, менялся ли магнитный поток Ф, пронизывающий катушку, во время движения магнита; во время его остановки.
   

4. 
   На основании ваших ответов на предыдущий вопрос сделайте и запиши- те вывод о том, при каком условии в катушке возникал индукционный ток.
   

5. 
   Почему при приближении магнита к катушке магнитный поток, прони- зывающий эту катушку, менялся? (Для ответа на этот вопрос вспомните, во- первых, от каких величин зависит магнитный поток Ф и, во-вторых, одинаков ли модуль вектора индукции В магнитного поля постоянного магнита вблизи этого магнита и вдали от него.)
   

6. 
   О направлении тока в катушке можно судить по тому, в какую сторону от нулевого деления отклоняется стрелка миллиамперметра. Проверьте, одинаковым или различным будет направление индукционного тока в катушке при приближении к ней и удалении от нее одного и того же полюса магнита.
   

7. 
   Приближайте полюс магнита к катушке с такой скоростью, чтобы стрелка миллиамперметра отклонялась не более чем на половину предельного
   

Повторите тот же опыт, но при большей скорости движения магнита, чем в первом случае.

При большей или меньшей скорости движения магнита относительно ка- тушки магнитный поток Ф, пронизывающий эту катушку, менялся быстрее?

При быстром или медленном изменении магнитного потока сквозь катуш- ку в ней возникал больший по модулю ток?

На основании вашего ответа на последний вопрос сделайте и запишите вывод о том, как зависит модуль силы индукционного тока, возникающего в катушке, от скорости изменения магнитного потока Ф, пронизывающего эту катушку.

8. 
   Соберите установку для опыта по рисунку.
   

9. 
   Проверьте, возникает ли в катушке-мотке 1 индукционный ток в следу- ющих случаях:
   

1. 
   при замыкании и размыкании цепи, в которую включена катушка 2;
   
2. 
   при протекании через катушку 2 постоянного тока;
   
3. 
   при увеличении и уменьшении силы тока, протекающего через катушку 2, путем перемещения в соответствующую сторону движка реостата.
   

10. 
    В каких из перечисленных в пункте 9 случаев меняется магнитный по- ток, пронизывающий катушку? Почему он меняется?
    

11. 
    Пронаблюдайте возникновение электрического тока в модели генера- тора (рис.). Объясните, почему в рамке, вращающейся в магнитном поле, воз- никает индукционный ток.