Аудиал, визуал және кинестетик тестіне кілт:
• Қабылдаудың визуалды каналы
: 1, 5, 8, 10, 12, 14, 19, 21, 23, 27, 31, 32,
39, 40, 42, 45.
• Қабылдауды аудиалды каналы
: 2, 6, 7, 13, 15, 17, 20, 24, 26, 33, 34, 36, 37,
43, 46, 48.
• Қабылдаудың кинестетикалық каналы
: 3, 4, 9, 11, 16, 18, 22, 25, 28, 29,
30, 35, 38, 41, 44, 47.
Қабылдау деңгейі (қабылдаудың жетекші тҥрі):
13 және одан кӛп – жоғары;
8-12 – орташа;
7 және одан аз – тӛмен.
Нәтижелерді интерпретациялау:
Кілттің әр бӛліміндегі оңтайлы жауаптар санын санаңыз. Қай бӛлімде
«иә» («+») жауабы кӛп екендігін анықтаңыз. Бұл сіздің жетекші әдісіңіз және
қабылдауыңыздың баты түрі болып табылады.
Визуал.
Жиі кӛріністермен және қияли кӛзқараспен байланысты сӛздер
мен сӛз тіркестерін пайдаланады. Мысалы: «бұны кӛрген жоқпын», «бұл әрине,
барлығын түсінікті етеді», «керемет ерекшелікті байқадым». Бұл типтегі
адамдар сӛзден гӛрі суреттер, образды сипаттаулар мен фотосуреттерге кӛп мән
49
береді. Сондай ақ, бұл типке жататын адамдар кӛруге болатын нәрсенің
барлығын тез қабылдайды: түс, форма, сызық, үйлесім және рестсіздік.
Кинестетик.
Бұл жерді басқа сӛздер мен тұжырымдар жүреді. Мысалы:
«бұны түсіне алмаймын», «бӛлмедегі атмосфера шыдамсыз», «оның сӛздері
маған қатты әсер етті». Бұл типтегі адамдардың сезімі мен әсерлері негізінен
қол тигізуге, түйсікке және болжауға байланысты. Әңгімелесу барысында
оларға ішкі сезім қызығырақ. Бұл типтегі адамдар білімді, ақпаратты кӛбіне
жазу, ұстап кӛру, қолмен жасау, тапсырма орындау арқылы қабылдайды.
Аудиал.
«Маған не айтып жатқаныңды түсінбеймін», «бұл жаңалық мен
үшін...», «бұндай қатты естілетін әуендерге шыдай алмаймын» - осы типтегі
адамдарға тән сипаттамалар. Олар үшін барлық акустикаға қатыстылар үлкен
мәнге ие: дауыс, сӛз, әуен, дауысты эффекттер.
Бұл әдістеме арқылы оқушыларға тест жүргізе отыра сіз не ұтасыз?
Сіз оқушылардың білімді қалай көбірек қабылдайтынын анықтап, олардың
Достарыңызбен бөлісу: |
