Методическое пособие Атырау 2019 Әож 373 кбж 74. 26 I-30 Пікір жазғандар: Г. К. Кайыргалиева

Мұғалім  сабақ барысында  жаңа  тақырып бойынша  тақтаға  бірнеше  атау 

және ӛзара  қатынасы  мен  байланысы  туралы  ойлауын  сұрайды.  Бұл  жұмысты 

оқушылардың  жеке,  жұппен  немесе  шағын  топ  ішінде  ауызша  яки  жазбаша 

орындалуы  ықтимал.  Содан  кейін  мұғалімнің  бірнеше  оқушының  ойы  мен 

пікірін тыңдауына болады. 

47

ОҚУШЫНЫҢ АҚПАРАТТЫ (БІЛІМДІ) ҚАБЫЛДАУ ЕРЕКШЕЛІГІН 

АНЫҚТАУҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕ 

Аудиал, визуал, кинестетик 

(тест) 

Тест 

нҧсқаулығы:

 

Оқушылар 

парақтарына        1-ден  48-ге  дейін  сандарды 

жазып  шығады.  Берілген  тұжырымдарды 

оқушыларға 

оқыңыз. 

Егер 

оқушылар 

тұжырыммен келіссе «+» белгісін, келіспесе 

«-» белгісін санның тұсына қойып шығады. 

жүктеу/скачать 4,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: