Методическое пособие по теме: «Обучение в сестринском деле»


Обучение в сестринском деле –



бет15/34
Дата21.10.2023
өлшемі2,47 Mb.
#187324
түріМетодическое пособие
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   34
Байланысты:
metodposobie obuchenie

1.3 Обучение в сестринском деле – это процесс целенаправленной деятельности медицинской сестры и пациента, который обеспечивает усвоение знаний и формирование навыков у пациентов.


1.4




Сфера обучения

Определение































1. Эмоциональная сфера обучения.

Человек, получивший информацию, изменяет свое
















поведение, выражая чувствами, мыслями, мнением,
















оценкой каких-то факторов, активно слушает и
















реагирует на новую информацию как вербально, так и
















невербально.

















































2. Психомоторная сфера обучения.

Получив новую информацию, благодаря своей
















умственной и мышечной деятельности человек
















овладевает новыми навыками и приемами (делает
















САМ – «своими руками»).




















































3. Познавательная сфера обучения.

Во время обучения человек узнает

(и понимает)
















новые факты, анализирует информацию и разделяет
















ее на:



















- важную информацию;



















- информацию, не имеющую значения.

















































1.5








































Наука о воспитании - это




педагогика.




















































Передача знаний, умений и навыков от




сестринская педагогика.










медицинской сестры к пациенту и его
















окружению – это


























































Познавательный процесс - это




восприятие.

















































34











Движущая сила человеческого поведения,

мотив (мотивация).




его деятельности - это

























Способность к общению, общительность -

коммуникабельность .




это

























Несколько побудительных мотивов – это

полимотивация.






















Совокупность действий - это

прием.






















Задание № 2



этапа процесса обучения




1 этап


Название этапа обучения


Оценка исходного уровня знаний и умений пациента
(родственников).


2 этап

Определение целей, планирование содержания, методов




обучения.




  1. этап




  1. этап

Реализация плана обучения.


Оценка результатов обучения.


35




Эталоны ответов к тестовым заданиям по проверке и коррекции исходного уровня знаний по теме «Обучение в сестринском деле»
I Вариант







































вопроса










Ответ







Критерии оценки











































1










1








































«5» - 90% правильных ответов (допустима 1 ошибка)








































2










2































«4» - 89- 80 % правильных ответов (допустимо 2








































3










1































ошибки)








































4










2































«3» - 79-70 % правильных ответов (допустимо 3 ошибки)








































5










2







«2» - менее 70 % правильных ответов (более 3 ошибок)


































6










4




















































7










3




















































8










1,2,3




















































9










1,2,3




















































10










2,3,5




















































11










1




















































12










1,2,5,6





















































Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   34




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет