Методическое руководство по обучению правам ребенка с использованием сюжетов и персонажей детских книг и анимационных фильмов
жүктеу/скачать 0,88 Mb.
|
| Ойынды жүргізушілерге кеңестер
Балалардың бұл ойыннан адамның кейбір құқықтары басқаларынан маңызды емес және оларды қысқартуға болады екен қорытынды жасамағандары маңызды. Талдау барысында құқықтардың өзара тәуелділігін атап көрсетіңіз. Балаларға олардың тастаған заттарын қайта алу мүмкін еместігін және қалдырған заттарының оларды құтқарғанша тірі қалу үшін ғана емес, жаңа ел құру үшін де қажет екенін атап айтыңыз. Кейбір заттардың екі қыры болуы мүмкін, бұл жағдай бірінші кезекті затты анықтауда қиындық туғызады (мысалы, ұялы телефон – біреулерге сән-салтанат құру үшін қажет болса, біреулерге – байланыс құралы ғана). Кішкентай балалар өздерінің қалаулары мен қажеттіліктерін ажыратуға қиналуы мүмкін. Сондықтан, оларға жаңа елде тірі қалу үшін не қажет екенін бас айтып көмектесіңіз. Талдау барысында әр дағдарыс кезінде «борт сыртына» лақтырылған карточкаларды салыстырыңыз. Балалардан түрлі адамдарды таңдауда қандай ерекшеліктер байқайтынын сұраңыз. Карточкалардағы құқықтар: 1.Өз пікірін білдіру; 2. Қалауымша жұмсауға ақша; 3.Таза су; 4.Дербес жатын бөлмем; 5.Компьютер және Интернетке қосылу мүмкіндігі; 6. Әділ қатынас және дискриминацияның жоқтығы; 7. Таза қоршаған орта; 8.Ұялы телефон; 9.Кока-Кола; 10.Демалу және ойнау мүмкіндігі; 11.Теледидар және газеттер; 12.Дінді қолдану мүмкіндігі; 13.Жайлы үй; 14.Сәнді киім; 15. Жағалаудағы каникул; 16.Тамақ өнімдері; 17.Қатыгез қараудан қорғалу; 18.Білім алу; 19. Дәргерлер; 20.Велосипед; 21.Тәттілер; 22.Сәндік әшекейлер; 23.Плеер; 24.Жылы киім; 25.Ата-ана; 26.Ойыншықтар мен ойындар; 27.Дәрі-дәрмектер мен ауруларға қарсы егулер; 28.Еркін таңдау мен нормалар; 29.Сағат; 30. Мәдениетін зерделеу және ана тілінде мөйлеу мүмкіндігі. жүктеу/скачать 0,88 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|