*«Рефлективтік практик»
156 Александер өз тәжірибесінде диалогтің неше үлгісін анықтаған? .* бес.
157 Өнегелі даму теориясында әр түрлі үш деңгейдегі алты кезеңді бөліп көрсеткен кім? *Кохлберг.
158 Кім алғашқы кең көлемді метатану зерттеуінде ерте жастағы балаларға есте сақтауға тапсырмалар берді?
*Флейвелл
159. Метану терминін алғашқы кім қолданды?
*Флейвел
160. 1994 жылы балалардың өз оқуын бақылау мен мониторнигі үдерісінде дербестігін қалыптастыруға баса назар аударған кімдер? *Шанк мен Циммерман
161. Оқудың дамуы барысында жетекшінің қолдау көрсетуінің түрі мен деңгейі өзгеріп отырады және түрткі болу, бағыттаушылық, дамудың тұжырымдамалық негіздерінің тиімділігін қамтамасыз ету мақсатында түрленеді. Бұл үрдісті Жером Брунер қалай атаған?
*«Орман өсіру»
162.Жақына арада даму аймағы ұғымын Выготский қай жылы анықтады? *1978
163. «Оқытудың жолын қалай үйрену керек» тақырыбы бойынша жүргізілген ауқымды зерттеу барысында Кембридж университетінің зерттеушілері қандай жоба жүргізді? *«Оқушы үні»
164. Қай елдің көше балаларын математика пәніндегі қиындықтары мен күнделікті нарықтағы сауда ситуациаларында ойша есептеу табысты шығарған жағдайын зерттеген? *Бразилия
165. «Ситуациялық тану» түсінігін берген кімдер?
*Лейв және Венгер
166. Перри зерттеуі бойынша өздігінен реттелетін оқудың неше аса маңызды элементтері бар? *3
167. «Оқушылардың пікірлесудің мақсаты – қабылдаушының көзқарасы тұрғысынан алғанда оқудың не екендігін түсіну, жекелеген оқушылар мен топтар үшін қалай да жақсарту»- деп кім жазды?
* Джин Раддок
168. Британ Колумбиясы балабақшасындағы 3 жасар балаларды бақылауға алып, зерттеген кім?
* Перри
169. Қандай термин одан арғы білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызметті белгілеу
үшін қолданылады? *Бағалау.
170. 1960 жылдан бастап қандай бағалаудың түрлерінің
айырмашылығы белгіленді?
Достарыңызбен бөлісу: |
