МҰҒалімге ақпарат 



бет4/5
Дата18.02.2017
өлшемі0,55 Mb.
#10197
1   2   3   4   5







Іі. алғашқы бекіту




Мына кестені толтыра отырып сабақтың мазмұны бойынша қорытынды шығар.


Координаталық түзуде бүтін сандар қалай орналасады?

Рационал сандарды 0 мен салыстырудың анықтамасын тұжырымдап, мысалдар келтіріңдер.

Оң сан мен теріс санды және екі теріс сандарды салыстыру анықтамасын тұжырымдап, мысал келтіріңдер.










Қорытынды:___________________________________________________________





Ііі. құзырлылық қалыптастыру




Деңгейлік тапсырмалар:

І деңгей тапсырмалары

1. Сандарды 0 санымен салыстырып теңсіздік түрінде жазыңдар:

______________________________________________________________________

2. №348. Сандарды салыстырыңдар:

______________________________________________________________________

3. №353. Сандарды өсу және кему ретімен орналастырыңдар.

______________________________________________________________________

4. Координаталық түзуде мына сандар қандай бүтін сандардың аралығында орналасқан? Қос теңсіздіктер түрінде жазыңыз.

а) 1,8 ә) -9,1 б) 2,5 в) -19,5

_________________________________________________________________
ІІ деңгей тапсырмалары

Рационал сандарды салыстырыңдар.

5. Мына сандарды салыстырып, нәтижесін > немесе < белгісі арқылы жазыңдар:

а) |-9| және |-3| ____________________________________________________

ә) |3,1| және |-5,1| _________________________________________________



б) ___________________________________________________

6. №357. Алдымен жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдырып, берілген сандарды салыстырыңдар:

_______________________________________________________________

ІІІ деңгей тапсырмалары

7. №360. берілген қос теңсіздікті тура теңдікке айналдыратын барлық бүтін теріс сандарды жазыңдар, координаталық түзуде кескіндеңдер.

2) _______________________________________________________________

4) _______________________________________________________________

8. №365. х-тің орнына қойғанда берілген теңсіздікті тура теңсіздікке айналдыратын барлық бүтін санды атаңдар.

_______________________________________________________________







іV. шығармашылық әрекет




Каталог: uploads -> doc -> 0233
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0233 -> Мұқағали мәңгілік ғұмыр. 1-жүргізуші: Қайрлы күн, құрметті көрермендер!


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет