5-9сыныпмұғалімдерінеарналғансауалнамаүлгісі
Сауалнамамазмұныментанысып,келесісұрақтарғажауапберуіңізді сұранамыз.
Аты-жөніңіз?
Жұмысорныңыз?
Нешіншісыныптарғасабақбересіз?
Əрсыныптанешеоқушыоқиды?
Оқушылардың бастауыш сыныпта оқыған математика оқулығының авторларын атаңыз.
Оқушылардыңқазіргіуақыттаоқыпжатқанматематикаоқулығының авторларын атаңыз.
Берілгенесептержүйесінсабақтақолдануқалайіскеасты?
жүйелітүрде
эпизодтытүрде
блокта
Берілгенматериалдыңқиындығынқалайбағалайсыз?
оқушылардыңжасынасай
оқушылардыңжасынасайемес
Оқушылардыңсабақтағыіс-əрекеті?
активті
пассивті
Берілген есептер жүйесі бастауыш сынып математикасымен сабақтастықты қамтамасыз етеді ма?
ия
жоқ
Сауалнама толтыру мерзімі « » 20 ж. Сауалнамаға қатысқаныңыз үшін рақмет!
ҚОСЫМША Г 5-9 сыныпқаарналған№1жиынтықбағалау жұмысының тапсырмалары 5-сыныпқа арналған №1 жиынтық бағалау жұмысының
тапсырмалары
175жəне251сандардыңарасынданешенатуралсанбарекенінтабыңыз?
2,4,6цифрларынқолданып,үштаңбалысандарқұрастырыңыз. Олардың ішінен тақ сандар мен жұп сандарды теріпжазыңыз.
Есептеңіз:20∙31:62=
25 8 3
Ұзындығы–5,3м,ені–2,1мболатынтіктөртбұрышпенқабырғасы 2,7; 4,5 м болатын шаршының аудандарын салыстырып, үлкенін анықтаңыз. Қаншаға үлкен екенін есептеңіз.
КестеГ1–5-сыныпқаарналған№1жиынтықбағалаужұмысыныңбағалаукритерийлері мен дескриптор
Бағалаукритерийлері
|
№
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білімалушы
|
Натуралсандарды біледі
|
1
|
натуралсандарұғымынмеңгерген;
|
1
|
Тақ жəне жұп сандардымеңгерген
|
2
|
тақжəнежұпсандарұғымдарын меңгерген;
|
1
|
Бөлшек сандарға амалдарорындайды
|
3
|
бөлшександардықосужəне
азайтудыорындайды;
|
1
|
бөлшександардыкөбейтужəне
бөлудіорындайды;
|
1
|
аралас санды бұрыс бөлшекке айналдырады;
|
1
|
жай бөлшекті аралас санға көбейтеді;
|
1
|
аралассандыаралассанға
бөледі;
|
1
|
Ондықбөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып, мəтін есепті шығарады
|
4
|
көбейтудіорындайды;
|
1
|
шаршыныңауданынесептейді;
|
1
|
тіктөртбұрыштыңауданын
есептейді;
|
1
|
ондықбөлшектерді
салыстырады.
|
1
|
Барлығы:
|
11
|
Достарыңызбен бөлісу: |