(Ө; Ұ) Жазған мəтіндерін «Автор орындығы» стратегиясы бойынша топта жариялайды.
2 минут
|
(Ұ; Қ) «Екі тілек, бір ұсыныс» стратегиясы арқылы бір- бірінің жұмысын бағалайды. Орындаған жұмыстарының екі жақсы жағы мен бір кемшілігіне ұсыныс білдіру арқылы өз іс- əрекеттеріне кері байланыс жасайды.
|
3 минут
|
3.1.2.1 (МК;Ө;Т;Қ) Сөздердің тиістісін қойып өлең құрау.
Шығармашылық үзіліс.
22-жаттығу. Оқушылардың назары тапсырмаға аударылады. Сөздердің тиістісін қойып, өлеңді құрастырып оқиды.
|
6 минут
|
3.1.2.1 (МК;Т; Ж; Қ) Сызбаны толықтыру. Қойды сипаттап жазу.
23-жаттығу. Сипаттау мəтінінің сызбасын толықтырады. Сызбаның көмегімен қойды сипаттап жазады. Ол үшін оның ерекше белгілерін: мінез-қасиеті (жуас), бойы (аласа), ерекше белгісі (жүні қалың) санамалап көрсетеді.
Жазған жұмыстарын топта жариялайды.
|
ІІІ. Рефлексиялық-бағалау кезеңі (5 минут)
|
2 минут
|
(Ө; Қ) Шығармашылық диктант. Орны ауыстырылып берілген сөздерден сөйлем құрап жазу.
1. Келді, күз. 2. Сарғаяды, ағаш, жапырақтары. 3. Жиналады, егін. 4. Ұшады, жаққа, құстар, жылы.
Жазған жұмыстарын топта жариялап оқиды.
|
№1 дəптермен жұмыс
|
Достарыңызбен бөлісу: |
