(Т) Өз өмірбаянын айту.
Топтағы оқушыларға өмірбаян құрылымын сақтап, өз өмірбаянын айтады.
|
|
5 минут
|
(М; Ө; Қ) Өз өмірбаянын жазу. Өз жұмысын тексеру. Қатемен жұмыс.
Мұғалім тарапынан оқушы өмірбаянын айтуда/жазуда туған жылы мен күнінің болуы, туған жері, отбасы мүшелері, осы күнге дейінгі өзі маңызды деп санаған хронологиялық даталарын қамтуы қадағаланады. Оқушылар өз өмірбаяндарын жазады. Мұғалімнің басшылығымен өз жұмысын тексеріп, қатемен жұмыс жасайды.
|
№2 дəптермен жұмыс
|
2 минут
|
3.1.6.1 (Ұ) Ым-ишара арқылы сезімін білдіру.
Туған-туысқандарын қалай жақсы көретінін, сезімдерін қалай білдіретіндерін ым-ишара арқылы көрсетеді.
|
|
3 минут
|
3.4.2.1 (Ө; Қ) Мəтінді толықтырып жазу. Негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау.
16-жаттығу. Мəтінді суреттегілердің атауын қою арқылы толықтырып жазады. Тышқанның қалай жыл басы болғанын естеріне түсіріп, əңгімелейді.
Қарамен берілген сөздерге назар аудартылып, оларды сөз құрамына талдап, түбірін табады. Өз ой тұжырымдарын жасайды. Жасаған тұжырымдарын оқулықта берілген жаңа ақпаратпен салыстырады.
Оқулықтағы жаңа ақпаратты түсіндіру жұмыстары ұйымдастырылады.
|
Оқулық
№2 дəптермен жұмыс
|
4 минут
|
3.2.5.1 (Ұ; Қ) Берілген сұрақтың жауабын іздеу.
Шығармашылық үзіліс.
17-жаттығу. Оқулықта берілген тапсырманы оқиды. Берілген сұрақ бойынша іздену жұмысын жүргізеді. Сұрақтың жауабын сөздіктен қарап анықтайды.
|
|
|
