«Мүмкіндігі шектеулі балаларға математиканы оқытудың арнайы әдістемесі»

Берілген тапсырмалардын максаты - санды бір бөлігі аркылы табу: /

жүктеу/скачать 58,58 Kb. бет 10/34 Дата 30.12.2021 өлшемі 58,58 Kb. #107012

Бұл бет үшін навигация:

• Берілген тапсырмалардын максаты - уақыт өлшем бірліктерін косу және азайту амалдарын орындау: /
• Берілген тапсырмалардың максаты - бөлімі бірдей жай бөлшектерді қосу және азайту: /
• Берілген тапсырмалардың максаты - сандарды көлемі бойынша салыстыра білуге үйрету: /
• Берілген тапсырмалардың мақсаты - сандарды көлемі бойынша салыстыра білуге үйрету: /

Берілген тапсырмалардын максаты - санды бір бөлігі аркылы табу: / Әсет акшасынын 1/6-не 10тг-лік сағыз алды. Онда барлығы неше тг болды. Берілген тапсырмалардын максаты - уақыт өлшем бірліктерін косу амалдарын орындау: / 3 сағ + 17 мин = 3саг 17мин Берілген тапсырмалардын максаты - уақыт өлшем бірліктерін косу және азайту амалдарын орындау: / 3 сағ + 17 мин = 3саг 17мин Берілген тапсырмалардың максаты - бөлімі бірдей жай белшектерді қосу және азайту: / Матаның үзындығы 6/10 м, онын 3/10 метрі кесілді. Калған бөлігін айт. Берілген тапсырмалардың максаты - бөлімі бірдей жай бөлшектерді қосу және азайту: / Матаның үзындығы 6/10 м, онын 3/10 метрі кесілді. Калған бөлігін айт. Берілген тапсырмалардың максаты - сандар катарында санның алатын орнын анықтауға үйрету: / «Сан катарында жазылмаған сандарды жаз: 1000..1013...1092. Берілген тапсырмалардың максаты - сандарды көлемі бойынша салыстыра білуге үйрету: / «Қайсысы аргық: 5 алма ма, 4 алма ма?» Берілген тапсырмалардың мақсаты - заттарды көлемі бойынша салыстыра білуге үйрету: / «Қайсысы артық: 6 шыбық па, әлде 5 шыбық па? Берілген тапсырмалардың мақсаты - сандарды көлемі бойынша салыстыра білуге үйрету: / «Қайсысы артық: 6 шыбық па, әлде 5 шыбық па? жүктеу/скачать 58,58 Kb. Достарыңызбен бөлісу: