Мектепке дейінгі мекемедегі мамандарының түзету – дамыту жұмысындағы функциялары
Логопед мұғалімі
Икемді, аяушылықты ескере отырғанлогопедтік тәртіпті қамтамасыз ету.
Сөздік қорын байыту, сөйлеудің лексико – грамматикалық жағынана дұрыс болуын қалыптастыру.
Сауықтыру әдістерін қолдана отырып дыбыстарды айтуын қалыптастыру.
Артикуляциялық, саусақтық, демалу, және көзге арналған жаттығулар жасату.
Тілге және бетке массаж жасау; дене шынықтыру сәттерін, релаксация арналған жаттығулар жасату.
Тәрбиешілермен жәнеата – аналарменжұмысжасау.
21 Сөйлеу тілі дамымаған балалармен жұмыс жасау барысында АКТ-ны пайдалану логопедке едәуір көмек беретіні сөзсіз. Мәселен, фонематикалық есту қабілетін дамытады, лексикалық сөздік қорын арттырады, қарапайым сөйлеу дағдыларын көбейтеді. Логопедиялық түзету сабақтарында тікелей қолданылатын барлық ақпараттық құралдарды үш ретке жіктеуге болады. Олар аудио, бейне және мультимедиялық құралдар.
22
Достарыңызбен бөлісу: |
