Музыкальная культура и образование: инновационные пути развития



Pdf көрінісі
бет56/117
Дата12.12.2023
өлшемі2,87 Mb.
#196657
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   117
Байланысты:
elibrary 47227651 54980447

 
В текущем учебном году это произведение не только вошло в репертуар 
государственной программы оркестра русских народных инструментов кафедры 
музыкального искусства, но и стало основой создания литературно-музыкальной композиции 
««Прорыв» Леонида Малиновского как отражение темы войны в современной белорусской 
музыке», которую мы запланировали провести к годовщине Великой Победы. 
На наш взгляд, это яркий пример того, как в процессе взаимовлияния изучаемых 
дисциплин («Анализ музыкальных форм», «Инструментоведение и инструментовка», 
«Оркестровый класс», «Дирижирование»), происходит более глубокое проникновение в 
сущность музыкального произведения, что благотворно влияет на формирование ценностно-
эмоциональных отношений к музыкальному искусству, присвоение множественности 
смыслов музыкального произведения и расширение своего «Я». Благодаря этому, студент 
выходит на другой уровень познания и осмысления музыкального произведения. 
Одним из условий гражданско-патриотического воспитания является уважение к 
защитнику Отечества, воину, воспитание на примере подвига советского народа в Великой 
Отечественной войне. 
Думается, что такое подробное, тщательное изучение произведения (в процессе 
учебной и научной работы, а также в ходе репетиционного процесса), и его последующее 
концертное исполнение действительно может и способно приобщить сегодняшних молодых 


111
людей к теме войны, помочь в воспитании чувства гордости, уважения и почитания 
героического прошлого своего народа. 
Хотим добавить, что наряду с успешным выполнением учебных задач, наш оркестр 
народных инструментов осуществляет концертно-исполнительскую и музыкально-
просветительскую деятельность, и в его разнообразном репертуаре есть произведения 
белорусских композиторов, посвященные родной земле и ее славному историческому 
прошлому, это - «Под журавлиным крылом», «Белые березы Беларуси», «Плач перепелки» Г. 
Ермоченкова, «Настроение», «Спеў дубраў» В. Иванова, «Колокола над Полоцком» В. Малых, 
«Фантазия на тему М. Блантера» Л. Малиновского и др. 
В одном из свих последних выступлений, на расширенном заседании Президиума 
Совета Республики, посвященном обсуждению вопросов формирования гражданственности и 
патриотизма у студенческой молодежи, министр образования И.В. Карпенко отметил, что 
работа по патриотическому воспитанию пронизывает все уровни образования и, 
непосредственно, в учебной деятельности заложен огромный воспитательный потенциал. 
Каждый школьный предмет, каждая дисциплина в вузе оказывают значительное влияние на 
формирование мировоззрения детей и молодежи. 
По словам министра, изучению Второй мировой и Великой Отечественной войн в 
учреждениях образования страны уделяется особое внимание. Сегодня, для учреждений 
высшего образования разработан проект новой модели цикла социально-гуманитарных 
дисциплин, в который включена дисциплина «История белорусской государственности».
Традиционно, в Республике Беларусь каждый новый год объявляется годом 
направления, которому государством и обществом уделяется пристальное внимание. Так, 
указом Президента А.Г. Лукашенко, в целях консолидации общества и сплочения 
белорусского народа, на основе идей суверенитета и независимости страны, 2021 год объявлен 
Годом народного единства. Особая роль в наступившем году отводится белорусскому 
искусству и его популяризации. Значительное внимание уделено мероприятиям в сфере 
художественной культуры, которая является одним из основных средств воспитания 
патриотизма и уважения к Родине.
По мнению министра образования,это придастновый импульс гражданскому и 
патриотическому воспитанию молодежи в нашей стране. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   117




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет