Мұздықтар, қар жиегі, тау мұздықтары, жабынды мұздықтар ұғымдарын түсіну



Дата23.08.2017
өлшемі8,79 Kb.
түріСабақ
  • Құмаров Манарбек Қайсарбекұлы
  • география пәнінің мұғалімі

Мұздықтар, қар жиегі, тау мұздықтары, жабынды мұздықтар ұғымдарын түсіну;

  • Мұздықтар, қар жиегі, тау мұздықтары, жабынды мұздықтар ұғымдарын түсіну;
  • Өзіндік жұмыстарды орындау барысында танымдылық қажеттілігін туғызып, құзыреттілікке баулу;
  • Экологиялық сананы қалыптастыру, өз жеріміздің су ресурстарына жауапкершілікпен қарау;

Оқу – танымдық әрекетті өздігінен орындауды ұйымдастыру;

  • Оқу – танымдық әрекетті өздігінен орындауды ұйымдастыру;
  • Сабақ мазмұнын құзыреттілікке бағыттау барысында, түрлі танымдық тапсырмаларды орындату;
  • Алған білімдерін қажетті жағдайға қолдануға бағыт беру;
  • Ой қозғау

Дүниежүзінің көп бөлігін неліктен су алып жатыр?

  • Дүниежүзінің көп бөлігін неліктен су алып жатыр?

Диаграмманы сипаттау арқылы гидросфераны құрайтын компоненттерді атаңдар?

  • Диаграмманы сипаттау арқылы гидросфераны құрайтын компоненттерді атаңдар?
  • ДЖ мұхит – 1370 000 000
  • Жер асты сулары- 60 000 000
  • Өзендер – 1 200
  • Көлдер – 230 000
  • Топырақ ылғалы – 82 000
  • Атмосферадағы су – 14 000
  • Мұздықтар – 24 000 000
  • Барлығы – 1 454 327 200
  • Бұл ғаламшарларда су қандай күйде кездеседі?
  • Марс
  • Шолпан
  • Жер

Гидросфераның қатты күйдегі компонентін не құрайды?

  • Гидросфераның қатты күйдегі компонентін не құрайды?

Мұздықтар қайда болады?

  • Мұздықтар қайда болады?
  • Неліктен?
  • Қандай заңдылыққа байланысты?
  • Оларды қандай мұздықтар дейміз?
  • Гренландия қандай арал, неге оның бетін мұз басып жатыр?
  • Таулардағы және құрлықтағы мұздықтардың айырмашылықтары қандай?
  • Бүгінгі сабағымызда алдымызға қандай мақсаттар қоямыз?

№1 тапсырма /10 ұпай/

  • №1 тапсырма /10 ұпай/
  • 1. Гидросфера – бұл тек мұхит, теңіз, өзен, көл, батпақтардың сулары ған емес, сонымен қоса жер бетінде қатты күйде кездесетін --------------------------------------- тұрады.
  • 2. Кілтті сөздерді жазып, анықтама бер, мұздықтар, қар сызығы, тау мұздықтары, жабынды мұздықтар. Сөздермен шағын әңгіме құра.
  • № 2 тапсырма /10ұпай/ 1.Қар жиегінің биіктігі неге байланысты, сызбаны толтыр.

№ 3 тапсырма /10 ұпай/ Жаңа ұғымдарға «География және геология » сөздігімен 10 сынып оқулығын қолдана отырып, анықтама бер: гидрология,мұхиттану, құрлық гидрологиясы, глетчер, нунатак, трог

Бағалау әр сұраққа 1 ұпай, барлығы 7 ұпай

  • Бағалау әр сұраққа 1 ұпай, барлығы 7 ұпай
  • Географиялық диктант.
  • --- - жер бетінде кең таралған зат. Ол түрлі ---- , ------, ------- күйде болады. Судың қатты күйдегі бөлігін ------- дейді. Мұздықтар --- және ----- болып екіге бөлінеді. Қазақстандағы ең ірі тау мұздығы Іле Алатауындағы ------- мұздығы, оның биіктігі ----- .. Таудағы қардың жыл бойы ерімейтін биіктігін белгілейтін шартты сызықты ------- деп атаймыз.
  • Жабық тест
  • 1.Табиғи суларды және оларда болатын құбылыстар мен үрдістерді зерттейтін ғылым:
  • 2. Гидрология бөлінеді:
  • 3.Айсберг –
  • 4.Антарктидадағы мұз бетінен көтеріліп шығып тұрған ең биік шыңдар:
  • 5. Таудағы мұздықтардың швейцарлықтарша атауы:
  • «астау» мұздықтың әрекетінен өңделген, кеңейтілген түзетілген таулық эрозиялық аңғар:
  • Корженевский –

Неге жер бетіндегі су жоғалып кетпейді?

  • Неге жер бетіндегі су жоғалып кетпейді?
  • Үйге тапсырма:
  • Дүние жүзі бойынша мұздықтарды жазып келу.

Бүгінгі сабақтан қандай ой түйіндедіңдер?

  • Бүгінгі сабақтан қандай ой түйіндедіңдер?
  • Судың қандай маңызы бар?

Каталог: uploads -> doc -> 0d9f
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0d9f -> Сабақ түрі, өткізу үлгісі: аралас сабақ Құндылығы: қиянат жасамау
0d9f -> 4 – сынып І тарау арналы бұлақ – асыл сөз Төле би атаған


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет