Рефлексия
Стратегия «Лестница успеха» Дает инструкцию: 1.В на столах стикер.2. На доске рефлексивный лист «Лестница успеха» приклейте ваш стикер на понимание темы: на верхней- поняли все, смогу применить; на средней- не совсем поняли; на нижней- не понял.
Ученики показывают умение обосновывать свое понимание
Записывают д.з. в дневники
Самооценивание
Рефлексивный лист, стикеры
Раздел
ФИО педагога
Дата
Класс
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Тема урока
Ы. Алтынсарин - педагогноватор Исследовательский вопрос: В чем состоит новаторство Ы. Алтынсарина в области народного просвещения
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
7.2.3.3 оценивать вклад Ы. Алтынсарина в развитие просвещения
Цель урока
Усвоение учащимися исторического материала о жизни и деятельности Ибрая Алтынсарина
Критерии успеха
Критерий оценивания знает известные страницы из жизни Ы. Алтынсарина;
сообщает об основных периодах жизни Ы. Алтынсарина;
строит гипотезы о деятельности и вкладе Ы. Алтынсарина в открытии школ на территории Казахстана
Дескрипторы -определяет тему текста; основную мысль;
-извлекает главную и второстепенную информацию, может представить ее в различных графических формах;
-дает объяснение новой информации, делает выводы
