1)Рефлексия.
Продолжите:
Мне было интересно...
Это ... оказалось трудным
Это ... заставило меня
2)Закрепление новой темы «Полет к знаниям удался!», «Надо бы заправиться..» (для учителя важно знать, где учащиеся испытывали затруднения и личные достижения учащихся)
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
Раздел
ФИО педагога
Дата
Класс
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Тема урока
Массовая крестьянская колонизация Казахстана Исследовательский вопрос: Как переселенческая политика царизма изменила жизнь казахского общества
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
7.4.1.2 анализировать влияние колониальной политики на традиционное хозяйство казахов
7.1.1.2 анализировать причины и последствия переселенческой политики Российской империи
