Большинство учащихся смогут:
анализируют источники и доказывают, что Абай – акын, мыслитель, общественный деятель
Некоторые учащиеся смогут:
Оценят деятельность Абая, докажут на основе источников, что Абай –хаким казахской степи
Критерии успеха
|
Описывают, детство и юность поэта;
Анализируют, труды и высказывания Абая Кунанбаева:
Определяют, место Абая в истории Казахстан
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Организационный этап
|
Начать урок с притчи.
Однажды султан решил подвергнуть испытанию своих визирей. «О, мои подданные! – обратился он к ним, – у меня есть для вас трудная задача. Я хотел бы знать, кто решит ее». Повел он их в сад, в углу была ржавая дверь с огромным замком. «Тот, кто откроет дверь, станет первым визирем». Одни придворные только качали головами, другие – стали замок разглядывать, третьи –начали неуверенно толкать дверь, но они были убеждены, что не смогут открыть ее. Один за другим отходили. Но один визирь внимательно все осмотрел и навалился плечом на дверь. Он толкнул ее и – о, чудо! – она стала поддаваться, появилась сначала узкая щель, а потом дверь стала двигаться все быстрее и раскрылась. Тогда падишах сказал: «Ты станешь первым визирем, потому что полагаешься не только на то, что видишь и слышишь, но и веришь в свои силы».
Как вы понимаете основную мысль текста? Как она нам поможет на уроке? (прием «Выдели главную мысль»)
Учащиеся высказывают свои мнения
Примером человека, который верил в себя и в свои силы, является великий поэт - Абай Кунанбаев. Он жил более ста лет назад, но его имя продолжает сиять в веках.
10 августа 2020 года, исполнилось 175 лет со дня рождения легендарного восточного просветителя, основоположника казахской письменной литературы Абая Кунанбаева. Постановлением правительства Республики Казахстан с этого года 10 августа объявлено официальным государственным праздником: Днём Абая.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
