Литература:
1.
Левитан М.К. Основы педагогической деонтологии. – М.: Наука, 1994. –
192с.
142
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Инновации. Наука. Образование
2.
Малинкина, А. В. Специфика формирования интеллектуальных операций в
процессе развития мышления человека / А. В. Малинкина. — Текст: непосредственный //
Аспекты и тенденции педагогической науки: материалы III Междунар. науч. конф. (г.
Санкт-Петербург, декабрь 2017 г.). — Санкт-Петербург: Свое издательство, 2017. — С. 1-
3. — URL:
3.
https://moluch.ru/conf/ped/archive/273/13417/ (дата обращения: 02.02.2022).
4.
Приказ Минобрнауки России от 12.08.2020 N 988 (ред. от 26.11.2020) Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего
образования - специалитет по специальности 31.05.01 Лечебное дело (Зарегистрировано в
Минюсте России 26.08.2020 N 59493) / / URL: https://sudact.ru/law/prikaz-minobrnauki-
rossii-ot-12082020-n-988/prilozhenie/(дата обращения: 1.02.2022).
5.
Скурыгина, С. К. Взгляды зарубежных ученых на сущность критического
мышления / С. К. Скурыгина. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2016. —
№ 7 (111). — С. 708-710. — URL: https://moluch.ru/archive/111/27218/ (дата обращения:
02.02.2022).
6.
Якунина Н.А. Критическое мышление: аналитическое осмысление понятия
// психолого-педагогический журнал «Гаудеамус», Т.18, № 4(42), 2019, с. 21-25.
143
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Инновации. Наука. Образование
Достарыңызбен бөлісу: |
