Инновации. Наука. Образование
университет, фонд и один из самых крупных европейских технопарков, модель для
реализации других технопарков за рубежом. Результатом совместной работы стало
создание университетской инженерной школы (
Polytech Nice-Sophia
) - собственной
технологической платформы для проведения научных исследований и развития.
В итоге, несмотря на то, что французские университеты (в форме главным образом
государственных научно-исследовательских лабораторий) активно включены в систему
научных исследований в двух равнозначных направлениях - исследовательском и
профессиональном, их роль в инновационных процессах стабильно невысока (лишь 25%)
и ограничена субсидированием фундаментальных («академических») исследований с
опорой на прикладные исследования и обучение.
Современная французская университетская парадигма. Централизованное
регулирование, контроль государства над сферой НИиР с обязательством
исследовательских, в том числе университетских, организаций согласовывать с ним
свою деятельность - одна из основных проблем инновационного развития Франции,
порождающая чрезмерно высокую степень бюрократизации самих НИиР.
Отчужденность
университетского
научного
сообщества
от
научно-
исследовательских центров,
предприятий, коммерческих компаний, нехватка средств
для проведения научных исследований, предельно затрудняет трансфер технологий
от университетских лабораторий к промышленному производству. П
ринцип
«независимости», особой «интеллектуальной миссии» университета еще недавно
препятствовал
тесному взаимодействию французских университетов и бизнеса -
модели, успешно апробированной на Западе.
Следует
также
Достарыңызбен бөлісу: |
