«назарбаев зияткерлік мектептері» дббұ «білім беру бағдарламалары орталығЫ» филиалы



Pdf көрінісі
бет56/74
Дата24.10.2023
өлшемі3,21 Mb.
#187820
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   74
Байланысты:
ҚЖМ Қазақ-тілі 10-сынып ЖМБ
Как говорить, чтобы дети учились, 8 класс
2-тапсырма

Жұптық жұмыс.
Аталған факторлардың бірін таңдап, тақырыпқа қатысты 
идеяларын «өрмекші сызбасына» түсіру арқылы жинақтаңыздар.

Адам өмірі және экология 

Адам өмірі және соғыс 

Адам өмірі және қауіпті аурулар 

Адам және табиғи апат 

Адам өмірі және көлік апаты 
Адам өміріне 
қауіп 
төндіретін 
факторлар
экология



Адам өмірі және терроризм 
 


Жазылым тапсырмасы. 
Жинақталған ақпаратты қолдана отырып, «Адамның 
өміріне қауіп төнетін факторларды жоюға немесе азайтуға бола ма?» тақырыбында өз 
ойын дәлелдеп эссе жазыңыз. Эсседе ұсынылған тірек сөздерді орынды пайдаланыңыз. 
 
 
Тірек сөздер:
қауіп-қатерді тани білу, қатердің алдын алу, төтенше жағдай кезінде білікті 
іс-әрекет жасай білу, зиянды заттар, экологиялық проблемалар, Азаматтық қорғаныс
эвакуация, Қазақстан Республикасының «Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау 
туралы» заңы, медициналық көмек.
Бағалау
Эссе жазуға нұсқаулық: 

Дискуссивті эсседе тезис қарсы пікір туындататындай дәрежеде болғаны дұрыс. 

Тезисте өз көзқарасыңызды нақты көрсетіңіз. 

Өз ұстанымыңызға бірнеше аргумент келтіріп, соларға сәйкес дәлелдер беріңіз. 

Өз көзқарасыңызға қарама-қайшы келетін пікірден аулақ болыңыз. 

Қорытынды бөлімде кіріспе және негізгі бөлімде айтылған ойларыңызды 
тұжырымдаңыз. 
Жазылымнан кейінгі тапсырма 
«Шеңбер бойындағы талқылау» шағын топтарда 
жазғандарын оқыңыздар. Жұмыстың талаптарына сай орындалған, орындалмағанына 
қарай бағалаңыздар.
 
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет