Ного текста, некоторые вопросы грамматики, терминологии и фразеологии
жүктеу/скачать 2,07 Mb. Pdf көрінісі
|
Основы научной речи
| 2. Именной характер научной речи
В отличие от деагентивных предложений, этот признак отра- жает отвлеченно-обобщенность предложения косвенным образом, не через саму структуру, а через семантико-грамматические ха- рактеристики существительного, являющегося центром номина- лизованных структур. Особая роль существительных в синтакси- ческой организации научной речи приводит к существенным изменениям всего ее синтаксического строя, уводит глагол на второй план. Существительное (обычно отглагольное), будучи структурно-семантическим центром номинализованной конструк- ции, не имеет категорий вида, лица, залога, времени и наклоне- ния, следовательно, данные структуры представляют действие, процесс более обобщенно. Именной характер научной речи не означает ее содержатель- ного упрощения. Отглагольное существительное наряду с другими средствами языка способно нести дополнительные, свернутые смыслы, то есть выражать полипропозитивность. Под полипропо- зитивностью понимается семантико-синтаксическая усложненность простого предложения, его способность выражать не один, а не- сколько элементарных смыслов, соответствующих актуальным фактам действительности. Рассмотрим это явление на примере: Полное растворение осадка в азотной кислоте говорит о присутствии в нем только висмута. Семантическую структуру данного предложения составляют следующие элементарные смыслы: «осадок полностью растворя- ется в азотной кислоте»; «в осадке присутствует только висмут»; эти два факта находятся в условно-следственных отношениях. Сле- довательно, одно простое предложение объединяет в себе три пропозиции. Это становится возможным благодаря тому, что две пропозиции выражены именными структурами (номинализация- ми), центром которых является существительное, соотноситель- ное с глагольным предикатом. Формально в предложении один предикат — глагол говорить, однако он выражает не действие, а отношение между фактами, между «положениями дел». Полипро- позитивное предложение по своей смысловой организации по- добно сложному, что в большинстве случаев подтверждается воз- можностью его трансформации: Если осадок полностью растворяется в азотной кислоте, то, следова- тельно, в нем присутствует только висмут. Для научной речи характерны почти полное отсутствие выра- жения пропозиции инфинитивной конструкцией, широкая упот- ребительность и разнообразие форм детерминантных групп. Но самая отличительная характеристика синтаксиса научной речи — 63 это полипропозитивность, возникающая в результате выражения номинализациями субъектного и объектного распространителей предиката, что было показано в приведенном выше примере. Полипропозитивная усложненность предложения в научной речи возникает также и за счет вводных конструкций, выражаю- щих модальную оценку сообщаемого факта: По предположению ученых, гелиогеографические факторы должны оказывать на тканевую культуру различное действие в зависимости от широтных перемещений. Именная группа по предположению ученых развертывается в предикативную конструкцию ученые предполагают. Центр номинализации — существительное, обычно отглаголь- ное или отадъективное. Если таким центром является предметное существительное, то оно развертывается в пропозицию, так как при нем предполагается предикат (обычно предикат наличия). При обработке почвы раствором нейтральной соли вытесняются все поглощенные ионы водорода — Когда/если почву обрабатывают раство- ром нейтральной соли, то из почвы вытесняются все поглощенные ионы водорода. Полипропозитивность простого предложения отражает отвле- ченно-обобщенность научной речи прежде всего через семанти- ко-грамматические характеристики существительного, являюще- гося центром номинализации, заместителем в них глагола. Существительное не обладает категориями, специфичными для выражения ряда характеристик действия. Оно сообщает действию понятийное содержание, только называя его, но не показывая в конкретно-образном проявлении 1 . Обозначение действия как по- нятия соответствует отвлеченно-обобщенному характеру научно- го изложения, вытекающему из задач научного исследования. Та же понятийность свойственна и отадъективным существи- тельным, составляющим центр номинализации, которые соот- ветствуют предикативным конструкциям с предикатом-прилага- тельным. Полипропозитивность простого предложения отражает и тен- денцию к сжатости речи как стилевую черту научной речи. В поли- пропозитивном предложении возникают условия для элимина- ции некоторых компонентов смысла, которые необходимо было 1 Интересны рассуждения К. С. Аксакова об именах и глаголах: «В русском языке имя удивляет своею, даже внешнею, правильностью, своим стройным по- рядком, простотою и ясностью. Глагол, напротив, отличается своим разнообрази- ем, своим, по-видимому, произволом и прихотью. Мир действия представляет иное начало, чем мир предмета, где все получило внешний определенный образ. Действие есть сила внутренняя, движущая» (Аксаков К. С. О русских глаголах // Полн. собр. соч. Т. 2. Ч. 1.: Сочинения филологические. — М., 1875. — С. 417—438). 64 бы выразить в сложном предложении. Например, трансформация простого предложения Наиболее высокий выход сахарида обеспечи- вают углеводы в сложное потребовала бы экспликации ряда от- сутствующих в нем элементов: Наиболее высокий выход сахарида наблюдается в том случае, если в питательной среде содержатся углеводы. Во многих работах, посвященных исследованию характерных черт синтаксиса научной речи, отмечается, что роль номинали- зации в языке науки возрастает. Простое предложение шире вов- лекается в сферу тех отношений, которые раньше передавались сложным предложением. В результате создаются комплексы син- таксических вариантов (синтаксические ряды), включающие раз- ноуровневые синтаксические структуры. Если изменяются связи в молекуле, то изменяется и ее окисляе- мость. — При изменении / в результате изменения связей в молекуле изменяется и ее окисляемость. — Изменение связей в молекуле приводит к изменению / вызывает / обусловливает изменение ее окисляемости. Полипропозитивность простого предложения — явление, ха- рактерное для кратких жанров научной литературы. Это необхо- димо учитывать при обучении синтаксическим трансформациям при компрессии текста. Номинализация может существенно затруднять процесс воспри- ятия и понимания текста. Существительное, являющееся центром номинализованной структуры, вызывает сложную систему синтак- сических зависимостей, при этом возникает комбинация словосо- четаний, требующая для понимания многоступенчатого анализа связей слов (напр.: Процесс изменения объема газа без теплового об- мена энергией с внешней средой называется адиабатическим процес- сом). Здесь в субъектной именной группе, состоящей из девяти полнозначных слов, в начале выделяется генитивная цепочка {про- цесс изменения объема газа), затем устанавливается связь последую- щей детерминантной группы со значением этого сложного слово- сочетания, внутри детерминантной группы устанавливаются связи стержневого слова ( обмен) с зависимыми. Понимание подобных именных групп легче достигается при трансформации составляю- щих их компонентов в предикативные структуры. Наряду со свернутыми номинализациями, компрессирующи- ми содержание высказывания, для научной речи характерны раз- вернутые номинализации: Превращение горной породы в почву происходит в процессе почвооб- разования. / Горная порода превращается в почву в процессе почвообра- зования. Развернутые номинализованные структуры также противопос- тавляются глагольным по линии отвлеченно-обобщенности / кон- 3 Химик 6 5 кретности, так как их семантическим центром является существи- тельное, называющее действие. Они реализуют также точность из- ложения, поскольку объем значения существительного, как пра- вило, уже объема значения глагола (запустить и произвести запуск). Данные структуры допускают заполнение синтаксических пози- ций как имени, так и глагола (произвести экстремальный запуск). Следовательно, они передают больший объем информации, чем глагол; их употребление способствует плотности информации. Таким образом, усиление тенденции к обобщенности научно- го изложения является результатом ряда факторов, влияющих на более яркое проявление стилевых особенностей научной речи на всех уровнях языка. Развитие сложной жанровой системы научно- го стиля, резкое увеличение объема научной информации, кол- лективный характер научного творчества, применение новых ме- тодов исследования в науках, отличавшихся ранее большей конкретностью изложения (биология, география) — основные причины, выдвигающие категорию отвлеченно-обобщенности в разряд важнейших характеристик научной речи. жүктеу/скачать 2,07 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|