Нормативно-правовое обеспечение введения инклюзивного образования



бет2/7
Дата09.12.2022
өлшемі1,17 Mb.
#162066
түріСтатья
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
Магазова. Презентация

Федеральные нормативные акты

  • Конституция Российской Федерации,
  • Закон РФ «Об образовании»,
  • Национальная доктрина образования в Российской Федерации, от 14.10.2000 №751
  • Федеральные Законы:
  • - от 24.11.1995г. №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»,
  • - от 24.06.1999г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» ,
  • - 24.07.1998г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»,
  • - от 03.05.2012 №46-ФЗ «О ратификации Конвенции о правах инвалидов».
  • Послание Президента страны Д.А.Медведева Федеральному Собранию РФ 12.11.2009г Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;
  • Федеральный государственный стандарт начального общего образования;
  • Указ Президента Российской Федерации от 01 06 2012 года №761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 гг.»;
  • Письма Минобразования науки:
  • - от 03.04.2003 г. №27/2722-6 «Об организации работы с обучающимися, имеющими сложный дефект»,
  • -№АФ-150/06 от 18.04.2008г. «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами»

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

  • - это школа для всех. В любой школе будет обеспечиваться успешная социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Будут учитываться возрастные особенности школьников, по-разному организовано обучение на начальной, основной и старшей ступени;
  • - обеспечение индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося

Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 г.г.

  • К категории детей, нуждающихся в особой заботе государства, относятся дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети с ограниченными возможностями здоровья, включая детей-инвалидов и ВИЧ-инфицированных детей. Обеспечение равных возможностей для этих групп детей базируется на принципе недискриминации.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет