Нұр-сұлтан қаласы әкімдігінің «ШЫҒЫС» балалар және жас өспірімдер орталығы асық ойыны


«Бірлік», «Екілік», «Үштік», әдістерін



бет32/41
Дата25.09.2024
өлшемі4,49 Mb.
#205121
түріБағдарламасы
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   41
Байланысты:
Асық және бес асық факультатив2020жыл ZZZ

«Бірлік», «Екілік», «Үштік», әдістерін




Матылар, уақыт

28-30 мин.

қайталап орындау







өлшегіш

2-тапсырма Сабақ тақырыбы бойынша













түсіндіру, көрсету «Төрттік» Барлық асықтар




«Көршіңізге




қолда болады, «қақпақыл» асықты жоғарыға




көрсетіңіз




лақтырылып, қалғандары жерге қойылады,

стратегиясы»




лақтырылған асық тосып алынады. Кейін



















«қақпақыл» асықты қайтадан жоғарыға



















лақтырылып, жердегі төрт асық алынады,



















лақтырылған асықты ұстауы тиіс.



















Оқушыларға тәжірибе жүзінде орындату




https://massaget.kz/man







Сұрақ-жауап










gilik_el/shanyirak/salt-







Қандай қиындықтар болды?




dastur/31159/




Шешу жолдары?



















Оқушыларды орындаған жаттығуларына қарай



















талдау және бағалау. Өзін-өзі бағалау парағы,





































Қорытынд

Бүгінгі сабақты қорытындылау мақсатында
















ы

төрт жағдаят бойынша оқушылардан бүгінгі


































5 мин.

сабақ бойынша өз ойларын жазу сұралады








































58


















Қысқа мерзімді жоспар № 19



Бөлім ұзақ мерзімді жоспары:

Мектеп:




Қазақтың ұлттық және зияткерлік ойындары






















мерзімі:___________




Мұғалімнің аты:






















сынып:







Қатысқаны:

Қатыспағаны

сабақ

























Сабақ




Бес асық ойыны. Бестік немесе жалақ әдісін үйрету

тақырыбы

























Оқыту мақсаты,




2.1.2.1 қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір

осы сабақта қол




жаттығулардағы реттілігін білу және орындау




жеткізетін (оқу
















бағдарламасына
















сілтеме)

























Сабақ мақсаты




Барлығы: Бес асық ойыны бар екенін біледі,бірлік, екілік әдісін







орындай алады.













Көпшілігі: Сақаны таңдап асықты иіруді, екілік, үштік,төрттік,







әдістерін орындай алады.













Кейбірі: Үштік, төрттік, жалақ әдістерін орындай алады













Бағалау




Сақаны таңдайды және оның иіре біледі




критерийлері




Біріккен әрі тиімді жұмыс көрсетеді



















Ойын кезінде әр-түрлі физикалық әрекеттерде дағдыларды







түсініп қолданады






















Тілдік мақсаттар




Мыналарды қамтиды:















Кеней,сақа













• Шүкей, қойлық, ешкімек













• Тәйкі, шік, бүк















ережелер, бағалау, адал ойын












«Асық ату»







Тәрбиелеу




Құрмет, жауапкершілік, патриоттық




құндылықтар




























Пәнаралық




Математика, физика, биология




байланыс































АКТ қолдану




Ғаламтордан мәліметтер алу













https://www.zharar.com/kz/national/602-oiyn.html































59







Бастапқы білім

Оқушылар алдыңғы тақырып бірлік, екілік, үштік әдістері







бойынша білімін сұрау не білетінін сұрақ арқылы анықтау.






















Сабақ барысы




























Жоспарлан




Сыныпта жоспарланған іс-шаралар

Ресурсы

ған



















кезеңдері




























Ұйымдасты

Оқушылармен сәлемдесу,бүгінгі сабақтың

Әрбір тапсырма үшін

ру кезеңі

тақырыбымен

және бағалау

критериімен

үлкен бос кеңістік.

10-12 мин

таныстыру.Сабақ

барысындағы

немесе дене

Мұғалімге арналған

жаттығуларын

орындау кезіндегі қауіпсіздік

ысқырық. Аумақты







ережелерімен таныстыру.




белгілеу үшін




Ынтымақтастық




атмосферасын

фишкалар/конустар.




қалыптастыруда,

активити «асық әніне»







сергіту жасату.
















Жүгіріп орындалатын жаттығулар жиынтығы.







• бірінші топ құрал жабдықсыз орындалатын







қарапайым жаттығулар кешенін құрады,







сынып болып орындайды. (қол мен иық







буындарына, мойынға және денеге, аяққа және







жалпы денеге арналған);










• екінші топ құрал жабдықпен орындалатын







жаттығулар кешенін құрады, сыныпқа







ұсынады (нығыздалған доппен, секіргішпен,







гимнастикалық орындықта, гимнастикалық







қабырғада).


















Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   41




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет