Нұр-сұлтан қаласы әкімдігінің

29 
5 - ҚОСЫМША 
 
ЭКСПЕРИМЕНТТІК АЛАҢ ЖҰМЫСЫНЫҢ БАРЫСЫН 
БАҚЫЛАУ ЖӨНІНДЕГІ ЖАДЫНАМА
Нұр-Сұлтан қаласы әкімдігінің «Білім беруді жаңғырту орталығы» 
МКҚК 20___ жылғы «__» __________ № ___ бұйрығының тармағы негізінде 
20___ жылғы қаңтардан бастап Сараптамалық кеңестің мүшелері 
балабақшалардың, жергілікті мектептердің эксперименттік алаңдарының 
жұмыс барысына бақылау жүргізуі тиіс. 
Осыған байланысты Сараптамалық кеңес мүшелерінің мектептерге, 
эксперименттік алаңдары бар балабақшаларға бару кестесіне сәйкес 
балабақшаларда, мектептерде, колледлерде болып және келесі мәселелерді 
қарастыру қажет: 
1. Эксперименттік алаңдардың жұмыс шарттары мен мазмұны. 
2. Тәжірибелік алаң жоспарының болуы. 
3.Эксперимент 
(мыналардың: 
эксперименттік 
және 
бақылау 
сыныптарының, топтарының, критериалды - бағалау аппаратының, жұмыс 
барысы мониторингінің болуы). 
4. Ғылыми кеңесшінің жұмысы. 
5. Мәселелер мен перспективалар. 
6. Пікірлер, ұсыныстар, қорытындылар. 
7. Тәжірибе алаңының жұмыс барысын бақылау нәтижелері туралы 
ақпаратты Нұр-Сұлтан қаласы әкімдігінің «Білім беруді жаңғырту 
орталығы» МКҚК-ға тапсыруы тиіс. 
 
 

30 
6 - ҚОСЫМША 
 
ТАҚЫРЫП БОЙЫНША ДӘЙЕКСӨЗДЕР 
1997 жылы сәуірде «Артур Андерсен» компаниясының менеджментті 
зерттеу орталығында өткен «Болашақ мектебі» атты үш күндік 
конференцияның жабылуында Бетховеннің «Қуаныш одасын» неміс тілінде 
800 адам ән айтты. 
Музыка мұғалімі және композитор Бенджамин Зандер шабыт пен 
дәстүрлі емес әдістердің арқасында қуаныш пен жаңа таным сынағын 
көрсетті.
Бұл ақпарат беру емес еді. Бірақ олардың мүмкіндіктеріне деген 
сенімнің қандай да бір сәулесі бар, білім ұмтылысы болу керек. 
«Музыканың мәні, актерлік шеберлік ретінде, ең терең эмоцияларға 
әсер ету» 

жүктеу/скачать 0,98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: