Нұргүл Тлебалдина бағалаудың Өлшемдік технологиялары

78 
 
Есеп беру түрі: 
конспект
 
Әдістемелік нұсқау: 
«Белгілі бір көзқарасты дәлелдеу үшін негізгі 
қорытындыларды мәтіннен табады» деген оқу мақсатын бағалайтын 
болсаңыз, онда оқу мақсатына жету үшін келесі жетістік критерийін 
пайдаланасыз:
-мәтінге қатысты пікір білдіре алады;
• мәтіннен мысал келтіре отырып көзқарасын дәлелдей алады. 
Тапсырманы орындау мерзімі және студент білімін бағалау: 
-апта, 
жоғарғы ұпай- 3 
8- тақырып: 
Критериалды бағалау және сыни тұрғыдан оқыту мәселелері 
Мақсаты: 
Критериалды бағалау және сыни тұрғыдан оқыту мәселелерін 
қарастыру және қолдану. 
Қарастырылатын сұрақтар: 1.
Критериалды бағалау және сыни тұрғыдан 
оқыту мәселелері. 
2.Критериалды бағалауда ағымдағы пікірталастар мен сұрақтар. 
3.Сыни тұрғыдан оқытуда оқуға бейімділігі төмен оқушыларды 
ынталандыру. 
Тапсырма: 
Мәтін бойынша «Қос жазба» күнделігін толтырыңдар. Өзің 
қалаған үзіндінің мағынасын түсіндіріңдер.
Үзінді 
Түсініктеме 
Есеп беру түрі: 
конспект
 
Әдістемелік нұсқау: 
Мирсеитова С.С.Становление и развитие философии 
учителя: гуманистическая парадигма.- Алматы: Верена 2008.- 260 с. 

79 
Тапсырманы орындау мерзімі және студент білімін бағалау: 
-апта, 
жоғарғы ұпай- 3 
СӨЖ тапсырмаларының орындалу және өткізілу кестесі

жүктеу/скачать 1,52 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: