Нұргүл Тлебалдина бағалаудың Өлшемдік технологиялары



Pdf көрінісі
бет72/113
Дата24.06.2024
өлшемі1,52 Mb.
#203467
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   113
Байланысты:
Тлебалдина-Н.Қ.-Бағалаудың-өлшемдік-технологиялары.

9- тақырып: 
Ішкі жиынтық бағалауда сыни ойлау дағдыларын 
қалыптастыру. 
Мақсаты: 
Ішкі 
жиынтық 
бағалауда 
сыни 
ойлау 
дағдыларын 
қалыптастырудың әдістемесін меңгеру. 
Қарастырылатын сұрақтар:
1.
Ішкі жиынтық бағалауда сыни ойлау дағдыларын қалыптастыру. 
2.Жинақталған жиынтық мәліметтердің ықпалы. 
3.Оқушылардың білім жетістіктерін бағалауда сыни ойлау дағдыларын 
қалыптастыру 
Тапсырма: 
Топтық кері байланыс жұмысын ұйымдастыру 
Есеп беру түрі: 
реферат жазу.
 
Әдістемелік нұсқау:
ҚР педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру 
курстарының бағдарламасы. Мұғалімге арналған нұсқаулық. Екінші (негізгі) 
деңгей. Үшінші басылым. «Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2012.- 
Астана.
Тапсырманы орындау мерзімі және студент білімін бағалау: 
-апта, 
жоғарғы ұпай- 3 
10- тақырып: 
Шығармашылық дағдыларды бағалау 
Мақсаты: 
Шығармашылық дағдыларды бағалаудың жолдары. 
Қарастырылатын сұрақтар:
1.
Шығармашылық дағдыларды бағалау жолдары. 
2.. Шығармашылық дағдыларды бағалауда тест жұмыстары. 
3.Шығармашылық дағдыларды бағалауда жазбаша тапсырма. 
Тапсырма: «Дербес пікір» 
жазу тәсілін қолданып, өлеңдердің мазмұны 
бойынша пікірлеріңді жазыңдар 
1. 
Өзіндік пікір (идея) 
– бір сөйлем.
2. 
Дәлел 
– екі сөйлеммен келтіру керек.
3. 
Өз пікірін айғақтайтын мысал 
– екі сөйлем.
4. 
Өз пікіріне қарсы пікір 
– бір сөйлем.
5. 
Қарсы дәлелді жоққа шығаратын мысал 
– екі сөйлемнен тұру керек.
6. 
Қорытынды 
– екі сөйлемнен тұрады. 
Есеп беру түрі:
картотека жасау


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   113




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет