Нуржігіт Алтынбеков Омп диф зачет
жүктеу/скачать 0,87 Mb. Pdf көрінісі
|
ОМП дифф зачет
| Нуржігіт Алтынбеков
әдістерін қолданады. (Толығырақ "дәрігер, бала, ата-ана"VI томынан қараңыз.)Балаға ешқашан кезінде ата-анасы және басқа да ілесіп жүретін адамдар қоса алғанда, ата-әжелеріне, аға-інісі, апа-қарындасы, нянь.Бала неғұрлым үлкен болса, соғұрлым ол сынға сезімтал болады. Ол 4-6 жаста болса да, үлкендердің наразылығы сыртқы жағынан эмоционалды наразылық тудырады: дөрекілік, белсенділік, талаптарға қарсылық. Жасы ұлғайған сайын қорғаныс реакциясы іштей сезіледі: бала өзін жабады, ренжітеді, депрессияға ұшырайды, қорлайды. Сын мекен-жайы баланың задевает самолюбие ата-аналар.Бала неғұрлым үлкен болса, соғұрлым ол өзін-өзі тану деңгейінде сынға ұшырайды, сынды өзін-өзі бағалаудың төмендеуі ретінде қабылдайды.Кейде ата-аналар баланың тіс дәрігерінің сынына қосылады: "дәрігерге мойынсұну", "мен сізге емделмегеніңіз үшін жазалаймын". Мұндай жағдайларда емдеуге қарсылық күшейе түседі, ал баланың қайғы- қасіреті оның психикасына одан әрі зиян тигізуі мүмкін. Стоматологтар ата- аналардың мұндай қатысуы терапевтік одақтың дәлелі деп санайды.Сөйлейді қабылдауда алып жүретін тұлғалар, қамқорлық туралы, оның бала естіген жоқ бұл мүмкін сақтандыруға тиісті және напугать оның.Кейбір стоматологтар қандай да бір себептермен кеңседегі бала үлкендердің әңгімелерін елемейді деп санайды. Керісінше, ол бәрін мұқият тыңдайды: не болса да, анасы оны қорғауға дайын ба, жақсы ма, жаман ба, бұл дәрігер.Болмайды көрсете балаларға және оларды ертіп жүрген адамдардың немқұрайлылық және оның үстіне теріс ұстанымын мүшелерінің біреуі команда қатысты. Бұл аксиомадан ауытқу әртүрлі нысандарда байқалады. Мысалы, әкімші өзіне ыңғайлы уақытта баланы қабылдауға жазу үшін уақытты іздеумен алаңдамады; емдеуші дәрігердің жұмысқа шыққаны туралы ата-анасына хабарлауды ұмытып кетті; записала баланың қабылдау алайын, мені жоғары температура (мұндай жағдайда балаларды емдейді стационарда). Дәрігер ата-аналарға немқұрайлы қарауды көрсетті, бұл кері байланыс туралы шағымдардан көрінеді: ол мақұлдамай емдеу туралы шешім қабылдады; ол шығындарды үйлестірмеді, алдын-ала ескерту үшін үгіт жүргізді және ол еш қиындықсыз өтеді деп уәде берді, бірақ іс жүзінде бала оны қатты қабылдады.Баламен өзара әрекеттесу кезінде оның медициналық картасында көрсетілген жасқа емес, клиникалық жағдайдағы мінез-құлқына сүйену керек. Мысалы, егер бес жасар бала қабылдауда үш жасар бала сияқты әрекет етсе, онда алдымен сіз үш жасар бала сияқты әрекет етуіңіз керек. Баланың психикалық мәртебесін, сондай-ақ ата-аналардың позициясын бағалай отырып, сіз шешім қабылдайсыз: сіз осы баламен қарым-қатынас тактикасын біртіндеп өзгертіп, оны жас нормасына дейін жеткізуіңіз керек немесе бұл жасалмауы керек. Бұл ретте Сіз өз біліктілігіңіздің шеңберінен шықпауыңыз керек. Сіз арнайы түзету шараларының көмегімен баланың мінез-құлқын өзгерту үшін психотерапевт емессіз. Сіз ата-аналарға сауатты кеңес беретін мұғалім емессіз. Сіз |