Возникновение и протекание эмоций тесно связанно с деятельностью: МОДУЛИРУЮЩИХ СИСТЕМ МОЗГА
Назовите состояние, не являющееся эмоциональной формой ЗАБЫВЧИВОСТЬ
Функцией эмоций не является ЯВЛЯЕТСЯ: СИГНАЛЬНАЯ, УПРАВЛЯЮЩАЯ, ЗАЩИТНАЯ, МОБИЛИЗИРУЮЩАЯ, КОМПЕНСАТОРНАЯ, ДЕЗОРГАНИЗУЮЩАЯ
Какой из данных терминов не означает форму переживания эмоций ОЗНАЧАЕТ: ЧУВСТВЕННЫЙ ТОН, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ, СТРАСТЬ, СТРЕСС, АФФЕКТ
Устойчивые эмоциональные переживания, окрашивающие собой поведение и деятельность человека на длительное время, называются НАСТРОЕНИЕМ
Социология – это наука о поведении: ЛИЧНОСТИ В ОБЩЕСТВЕ
В какой временной период социология как наука возникла? В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ 19 ВЕКА
Общественный прогресс по О. Конту является предметом изучения следующей отрасли науки: СОЦИАЛЬНОЙ ДИНАМИКИ
Общество, по мнению Г. Спенсера – это социальный организм, сходный с организмом биологическим. Что отличает социальный организм от биологического? СПОСОБНОСТЬ МЫСЛИТЬ И ЧУВСТВОВАТЬ РАЗВИТА У КАЖДОГО ОТДЕЛЬНОГО ЭЛЕМЕНТА; ЭЛЕМЕНТЫ ОБЩЕСТВА РАССЕЯНЫ, НЕ ИМЕЮТ ФОРМЫ; СИМВОЛИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ; НАОИЧИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ МОБИЛЬНОСТИ ЭЛЕМЕНТОВ СТРУКТУРЫ; В ОБЩЕСТВЕ ЦЕЛОЕ СУЩЕСТВУЕТ РАДИ ЧАСТЕЙ, В ОРГАНИЗМЕ, НАОБОРОТ, РАДИ БЛАГА ВСЕГО ЦЕЛОГО
Совокупность элементов общества и их взаимоотношений – это: СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА
Выделите соответствующую дефиницию для термина «социальный институт»: СЛОЖИВШАЯСЯ ИСТОРИЧЕСКИ, СТОЙКАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ И РЕГУЛИРОВАНИЯ СОВМЕСТНОЙ ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ
Исторически сложившаяся в социуме система норм, правил и требований поведения, включающая в себя также нравственные ценности, устои, порядки и предписания: МОРАЛЬ
Положение личности или социальной группы в социальной системе – это: СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
Назовите ученого-социолога, основателя французской социологической школы, являющегося автором концепции механической и органической солидарности: ГЕРБЕРТ СПЕНСЕР
Выберите верный перечень социальных институтов: ГОСУДАРСТВО И СЕМЬЯ; ЭКОНОМИКА И ПОЛИТИКА; ПРОИЗВОДСТВО; СМИ И ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ; ПРАВО И ОБРАЗОВАНИЕ
В социологии понятие «личность» означает: ЦЕЛОСТНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ СВОЙСТВ ЧЕЛОВЕКА
Предмет психологии ИЗУЧАЕТ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ И ПРОЯВЛЕНИЙ ПСИХИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ И МЕХАНИЗМОВ
Социальная психология изучает: ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПОВЕДЕНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮДЕЙ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ ИХ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬЮ К ОПРЕДЕЛЕННЫМ ОБЩЕСТВЕННЫМ ГРУППАМ
Наблюдение – это: ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ И ФИКСИРУЕМОЕ ВОСПРИЯТИЕ ВНЕШНИХ ПРОЯВЛЕНИЙ ПСИХИКИ
Возможность создать и изменять ситуацию психологического исследования является главным достоинством: ЭКСПЕРИМЕНТ
Вид деятельности, организующий познавательную активность человека – это: УЧЕНИЕ
Качество индивида, характеризующее его волю: ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ, ИНИЦИАТИВНОСТЬ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫДЕРЖКА, РЕШИТЕЛЬНОСТЬ, СМЕЛОСТЬ, ЭНЕРГИЧНОСТЬ, НАСТОЙЧИВОСТЬ, УПРЯМСТВО, ОРГАНИЗОВАННОСТЬ, ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ, САМОКОНТРОЛЬ
Психология становится самостоятельной наукой с: ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ 19 ВЕКА
Возрастная психология изучает: ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ ФУНКЦИЙ И ЛИЧНОСТИ, ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, ВОЗМОЖНОСТИ УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ, ВЕДУЩИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ТД
Первая экспериментальная психологическая лаборатория была открыта: 1879
