Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2018-2019 учебном году

За годы независимости Казахстана система среднего образования претерпела значительные изменения. При этом, к сожалению, не получила должного развития сеть частных школ. Как показывает мировой опыт, в развитых странах с высоким уровнем качества образования доля частных школ занимает от 12% до 29 % от общего количества школ, в то время как в Казахстане частные школы составляют всего 1,5%.

В рамках либерализации сферы среднего образования внесены дополнения в Закон Республики Казахстан «Об образовании», в соответствии с которыми появилась возможность размещения государственного образовательного заказа в частных школах.

Кроме того, за частными школами закреплено право расходовать бюджетные средства, полученные в объеме подушевого финансирования, самостоятельно.

Важным элементом для развития частного сектора в среднем образовании является включение в подушевой норматив расходов на амортизацию зданий, за каждое вновь введенное ученическое место, что будет являться стимулом для строительства новых частных школ.

Данный шаг даст импульс развитию сети частных школ, что позволит разгрузить переполненные государственные школы и приведет к снижению дефицита ученических мест.

Вышеперечисленные меры способствуют планомерному развитию государственных школ, привлечению частного капитала в среднее образование, что, в свою очередь, приведет к следующим результатам:

– развитие ГЧП в среднем образовании (привлечение частных инвесторов, в том числе для строительства новых школ);

– снижение дефицита ученических мест;

– ликвидация трехсменных и аварийных школ.

Таким образом, реализация подушевого финансирования является большим вкладом в совершенствование казахстанской системы образования и повышение доступности и качества образовательных услуг.
Приложение 1