Внимание! Для 5-9 классов составлено 9 вариантов ТУПов, в которых представлены варианты комбинации предметов из инвариантного компонента

Компоновка вариантов ориентирована на выбор предметов в рамках ЕНТ.

В 10-11 классах естественно-математического направления предполагается сократить часы по алгебре и началам анализа с 4 до 3 (исключить из программы элементы высшей математики), по казахскому языку и литературе с 5 до 3: в курсе основной школы обучающиеся уже должны овладеть навыками свободного говорения на казахском языке), английскому языку с 3 до 2 часов (добавляются предметы, изучаемые на английском языке), истории Казахстана с 2 до 1 часа. В курсе истории Казахстана изучаются разделы «Цивилизация: особенности развития», «Этнические и социально-политические процессы», «История государства и развитие общественно-политической мысли», «Развитие культуры, образования и науки», в которых обобщаются материалы, изученные в основной школе, поэтому одного часа достаточно.

В 10-11 классах общественно-гуманитарного направления снижается нагрузка по алгебре и началам анализа с 3 до 2 часов, информатике с 2 до 1 часа, по литературе с 3 до 2 часов, по казахскому языку и литературе (с 5 до 3 часов).

Учащимся 10-11 классов также предлагается выбор предметов: изучение 2 предметов по три часа, одного предмета по 2 часа.

Изменилась и нагрузка в гимназиях/лицеях. Предлагается гимназический компонент снизить с 8,5 часов до 4 часов в начальной школе, 5 часов в 5-11 классах. В первом классе нагрузка составила 26 часов (была 32,5), во втором – 27 (33,5), в 3-4 классах – по 30 (было по 37,5).

В 5 классе нагрузка составила 34 часа (против 40,5), в 6 классе – 35 часов (41,5), в 7 классе – 36 часов (было 42,5 часа), в 8 классе – 37 часов (44,5), в 9 классе – 39 часов (46,5).

В 10 и 11 классах нагрузка составила по 40 часов (47,5 часов).

Принципиально то, что гимназический компонент включен в инвариантную часть Типового учебного плана. Но по одному часу из гимназического компонента включено в вариативную часть ТУПа для того, чтобы у учащихся гимназий также был выбор.