развитию личности; способствовать усвоению ими знаний об общечеловеческих ценностях и приобщению к этим ценностям; сформировать знания, умения и навыки, необходимые человеку во взрослой жизни; содействовать целенаправленному развитию жизненно важных ключевых компетенций, определённых Государственным общеобязательным стандартом среднего образования Республики Казахстан по предмету «Самопознание», подготовить к успешной реализации растущего человека к жизни.
Основные задачи учебного процесса по самопознанию: повлиять на формирование у учащегося собственной картины ценностного сознания;
способствовать осмыслению учащимися дальнейшего личностного и профессионального самоопределения;
развивать личностные качества для достижения жизненных целей и раскрытия своего предназначения;
сориентировать учащихся на дальнейшее самосовершенствование;
развить у учащихся положительные ценностные ориентации в отношении трудовой деятельности и семейно-бытовой сферы;
помочь учащимся понять свою роль в коллективе и обществе;
заложить основы культурного поведения учащихся.
10-11 классы представляют завершающий этап образования по предмету «Самопознание» в системе средней школы.
Для школьного кабинета самопознания устанавливается минимальный перечень учебного оборудования в соответствии с нормативным документом, утвержденным МОН РК. Он включает в себя наглядные пособия, учебное оборудование, мебель и технические средства обучения, обеспечивающие результативность образовательного процесса.