«Сердечно-сосудистая система». Нарушения сердечного ритма. Аритмии у детей, этиология, патогенез.
Понятие об аритмиях.
Причины и патогенез нарушений ритма сердца. Классификация аритмий.
Патогенез отдельных видов аритмий. Гемодинамические проявления.
Патогенетические принципы терапии различных форм аритмий.
Аритмии у детей, этиология и патогенез.
Опыт №1. Сердечная блокада.
У лягушки разрушают спинной мозг, обнажают сердце, снимают перикард и
перевязывают уздечку. Под разветвлении аорты при помощи иглы Дешана проводят нитку (13-15 см) и запрокидывают сердце кверху. Подсчитывают сокращения сердца в единицу времени. Накладывают первую литературу Станниуса. Псочитывают сокрашении венозного синуса. Продолжают наблюдать за изменением деятельности сердца. Потом накладыват вторую лигатуру на границе между предсердиями и желудочком, отмечают сокрашение предсердии и желудочков отдельно. Третью лигатуру накладывают на нижнюю треть желудочка, отделяя, таким образом, верхушку сердца. Наблюдают за сокращением, ведут протокол.
Опыт №2. АРИТМИИ.
А. Тахикардия.
На сердце наносяттеплый физиологический раствор, подсчитывают в течении 1-2 мин. Сокращения сердца.
Б. Экстросистолия.
Сердца раздражают электрическим током (напряжение 7-5В) в сразу диастолы желудочков - запись на кимографе.
В. Брадикардия.
Подсчетовают сокращение сердца, наносят 1-2 капля 1:1000 разведенного ацетилхолина, снова посчитывают. Быстро смыть физиологическим растворм.
Г. Мерцательная аритмия.
На сердце наносять горячий физиологический раствор (60-700С), запись на кимографе, непосредственно наблюдать за работой сердца. Результаты опытов оформляють в виде цифровых данных и зарисовать кимограмму. Объяснить полученные изменения.
2
4
Сосудистая недостаточность кровообращения. Гипертензия и гипертоническая болезнь. Атеросклероз, этиология и патогенез
