Образовательная программа курсов повышения квалификации профессорско



бет1/3
Дата05.12.2022
өлшемі180,5 Kb.
#161342
түріУрок
  1   2   3
Байланысты:
КТП 1


Планирование уроков по учебным предметам

1. Учебные планы по предметам: среднесрочный план, краткосрочный план.

Творческая мастерская: планирование урока по предметам.

Учебный план

  • Учебные планы делятся на долгосрочный план, среднесрочных план и краткосрочный план по предметам, прилагаемые к учебным программам.
  • Долгосрочный план, как элемент учебной программы,определяет темы, которые будут пройдены за год.
  • Среднесрочное планирование формулируют основные задачи на установленный период, в нем отражаются темы обучения на каждую четверть или раздел
  • Краткосрочный план определяет темы, которые будут пройдены на уроке.

Краткосрочный (поурочный) план

  • Учителя готовят планы по каждому отдельному уроку согласно среднесрочному плану.При составлении краткосрочного плана учитель может руководствоваться следующими рекомендациями:
  • руководствоваться целями, указанными в учебной программе;
  • детализировать формулирование целей урока, то есть ставить конкретные,измеримые, достижимые цели;
  • организовывать все виды деятельности, рекомендуемые в долгосрочном и среднесрочном планах;
  • при необходимости дополнить виды деятельности по усмотрению самого учителя.

Цель урока

  • В целях урока описываются действия, поведение обучающихся, которые можно контролировать и записывается то, чему должны научиться обучающиеся в результате обучения.

Планирование урока

  • Как только определили цель урока, необходимо решить, как спланировать урок для достижения этой цели.

Рекомендации для эффективного планирования урока

  • Учителям следует:
  • попытаться запланировать множество различных видов заданий в рамках урока. На одном уроке учителя могут использовать четыре, пять или больше разных заданий. Им следует организовать учебную деятельность с делением на короткие интервалы, например,по 10 минут;
  • убедиться, что каждое задание последовательно переходит из предыдущего инаправлено на достижение целей урока.
  • использовать индивидуальные, парные, групповые и коллективные задания, а также задания для всего класса.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет