Обучение как приключение. Как сделать уроки интересными и увлекательными



Pdf көрінісі
бет142/236
Дата05.06.2020
өлшемі1 Mb.
#72399
түріУрок
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   236
Байланысты:
Berdjes D. Obuchenie Kak Priklyuchen.a6 (1)

 
Крючок «Моцарт»
 
• Как я могу использовать музыку в преподавании этого


 
 
 
материала?
• Какая песня или музыкальный стиль лучше всего подой-
дут, чтобы создать правильное настроение и соответствую-
щую атмосферу?
• Тексты каких песен можно привязать к этому уроку?
• Если я сам не знаю, то могу ли попросить учеников по-
добрать музыку, соответствующую теме?
• Как я могу наиболее эффективно использовать музыку
в тот момент, когда ученики входят в класс?
• Как я могу улучшить начало урока с помощью идеально
подобранной песни?
• Что стоит слушать, пока ученики работают по одному и
в группах?
• Могу ли я использовать музыку для того, чтобы перехо-
ды и паузы были более плавными и увлекательными?
• Как я могу использовать музыку, чтобы завершить свой
урок в позитивном ключе и оставить учеников в хорошем
настроении?
•  Могу  ли  я  предложить  своим  ученикам  альтернатив-
ный проект, который позволит музыкально одаренным де-
тям проявить свои творческие способности?
•  Могу  ли  я  разрешить  своим  ученикам  придумывать
песни  или  композиции  в  стиле  рэп,  с  помощью  которых
они смогут продемонстрировать свое понимание материала
(вместо сочинений и стандартных рефератов).
• Могут ли ученики изменять тексты популярных песен




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   236




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет