я имею в виду, что мне удается запоминать то, что надо, без
обычного для меня напряжения. Должно быть, это все благо-
даря тем исследованиям мозга и мнемоническим правилам,
о которых Берджес рассказывал нам в начале учебного го-
да. Я даже отмечал, что некоторые из моих друзей, которым
обычно не даются другие предметы, здесь неплохо усваивают
материал. Это действительно странно! Подростки, которые
попадают в неприятности и спорят с учителями на остальных
уроках, здесь успевают! Кажется, что в аудитории № 9 даже
намного легче дышится. Я буду до конца честен с вами: уро-
ки Берджеса подчас были для меня единственным стимулом
ходить в школу».
Достарыңызбен бөлісу: |
