Оқып үйренудің негізгі мақсаты Оқытуда қалыптасатын әдіс-тәсілдер



Дата04.11.2016
өлшемі12,12 Kb.
  •  
  • Негізгі мақсаты: Абай Құнанбаев пен Мұхтар Әуезовтің балалық шағынан мәлімет бере отырып, оқу дағдысын қалыптастыру, әдебиет пен өнерді сүюге баулу.
  • 1
  •  
  • с
  • а
  • б
  • а
  • қ
  • Тақырыбы:
  • «Бала Абай»
  • М.Әуезов
  • Мақсаты:
  • Қазақтың ұлы
  • ақыны Абайдың балалық шағымен танысады.
  • 2. Өз ойларын жүйелі жеткізуге үйренеді.
  • 3.Ұлы адамдар өмірін үлгі тұтады, ұйымшылдыққа тәрбиеленеді.
  • Көшбасшылық
  • Топтастыру
  • (өзін-өзі реттеу)
  • АКТ (жыл мезгілдерін көрсету, Абай Құнанбаевтың суреті)өлең
  • СТО (кластер, түртіп алу, 5жолды өлең)
  • Талантты, дарынды балалармен жұмыс (эссе жазу, өлең, оқу, суретпен жұмыс)
  • Жаңа тәсілдер(диалогтық оқыту.)
  • Бағалау Рефлексия
  • Өз ойларын, пікірлерін жеткізу.
  •  
  • Сөздік қорын толық жетілдіру.
  • Ұйымшыл болды. Бір-бірімен достық қарым-қатынас жасауға үйренді.
  •  
  • Жауапкер шілікті сезінді.
  • Формативтік бағалау.
  •  
  • Өзін-өзі бағалау.
  •  
  • Жиындық бағалау.
  • Ғаламтор. әдістемелік оқулық.
  • Орта мерзімді жоспар
  • Ана тілі. 2-сынып.
  • 3
  •  
  • с
  • а
  • б
  • а
  • қ
  • Тақырыбы:
  • «Қоңыр қозы».
  • Т.Жұртбай.
  • Мақсаты:
  • Мұхтардың балалық шағынан мәлімет бере отырып оқу дағдысын қалыптастырады. Түсініктерін қысқа, нақты әңгімелей біледі.
  • Сөздік қорын, сөз байлығын кеңейтеді.
  • Адамгершіліке, үлкенді құрметтеуге баулу.
  • Көшбасшылық
  • Топтастыру
  • (өзін-өзі реттеу)
  • СТО
  • Жаңа тәсілдер (диалогтық оқыту Бағалау Рефлексия
  • Шығарма-шылық ізденіс
  •  
  • Сөздік қорларын нығайту
  •  
  •  
  • Мәтін мағынасын толық жеткізу.
  • Формативтік бағалау.
  •  
  • Өзін-өзі бағалау.
  •  
  • Жиындық бағалау
  • Дарынды және талантты:
  • Тұрсын Жұртбайдың өмірбаяны туралы айту.
  • Эссе жазу.
  •  Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту
  • Деңгейлік қабілеттеріне сай әртүрлі тапсырма беру.
  • Әдістемелік оқулық.
  •  
  • «Бастауыш сыныпта оқыту» журналы, 2009ж, №4
  •  
  • Оқып үйренудің негізгі мақсаты
  • Әдебиет тілін үйренудегі тіл тосқауылын жеңу
  • Оқып-үйренудің нәтижесі
  • Үйрену мақсатында бағаны қоса бағалау
  • Барлығын қосқанда талантты және дарынды жас ерекшеліктері
  • Негізгі дерек көздері
  • 2
  •  
  • с
  • а
  • б
  • а
  • қ
  • Тақырыбы:
  • «Бала Абай мен Барлас ақын.
  • М.Әуезов
  • Мақсаты:
  • Қазақтың ұлы
  • ақыны Абайдың балалық шағымен жазушы М.Әуезов шығармасы арқылы танысады.
  • 2. Әңгіме кейіпкерлерін біледі. Әңгіменің идеясын ұғынады.
  • 3. Үлкен адамға деген құрметке, адамгершілікке тәрбиеленеді.
  • Көшбасшылық. Психологиялық дайындық
  • Топқа бөлу.(өзін-өзі еттеу)
  • СТО (пікірлер ағашын толтыру)
  • АКТ (сөзжұмбақ шешу)
  • Жаңа тәсілдер(диалогтық оқыту )
  • Бағалау. Рефлексия.
  • Оқу барысында қателіктерді болдырмау.
  •  
  • Әртүрлі деңгейлік тапсырмалар.
  •  
  • Ұлы адамдар өмірінен толығырақ мағлұмат алу.
  • О.Ү.Б.
  •  
  • Өзара бағалау.
  •  
  • Жиынтық бағалау.
  • Талантты, дарынды балалармен жұмыс
  • М.Әуезовтың өмірбаяны туралы айту.
  • Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту
  • Бата жаттау.
  •  Сызба арқылы жұмыс.
  • Әдістемелік оқулық.
  •  
  • Ғаламтор.
  • 4
  •  
  • с
  • а
  • б
  • а
  • қ
  • Тақырыбы:
  • «Бала Мұхтар мен Абай»
  • Т.Жұртбай
  • Мақсаты:
  • Абай мен Мұхтар жайлы мәлімет алады.
  • Нақыл сөздердің мағынасын таниды.
  • Оқушылар образды сомдап, шығарма-шылықпен жұмыс істеуді үйренеді
  • Көшбасшылық
  • Топтастыру
  • (өзін-өзі реттеу)
  • СТО
  • АКТ
  • Жаңа тәсілдер(диалогтық оқыту)
  • Талантты және дарынды балалармен жұмыс.
  • Бағалау. Рефлексия.
  • Абайдың нақыл сөздерін ұғынадв. Таным түсінік-терін дамытып, образды сомдады.
  •  
  • Өз ойын тұжырымдап, қорытынды шығарды.
  • О.Ү.Б.
  •  
  • Өзара бағалау.
  •  
  • Жиынтық бағалау.
  • Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту
  • «Асқар тауға қараған бала».
  •  
  • Эссе жазу.
  •  
  • «Мен таныған Мұхтар» кластер құру.
  •  
  • Дарынды балаға өзін көрсетуге мүміндік беру.
  • Әдістемелік оқулық.
  •  
  • Слайд көрсету.
  •  

Каталог: kopilka -> uploaded files
uploaded files -> Жүсіпбек Аймауытовтың «Әнші» әңгімесіндегі дара тұлға
uploaded files -> Тақырыптың туындау себептері
uploaded files -> Сабақ тақырыбы: Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті Н.Ә. Назарбаевтың ерекше тұлғалық болмысы
uploaded files -> Ххі ғасыр көшбасшысы өткізген
uploaded files -> Жарық туралы дуализм Квант дегеніміз не? Абсолют қара дене Фотон
uploaded files -> Өмірбаяны 1858 жылы қазіргі Павлодар облысының Баянауыл
uploaded files -> Презентация №50 Абай атындағы орта мектеп
uploaded files -> Атақты жазушы Біздің жерлесіміз
uploaded files -> Сабақтың барысы: Сабақтың кезеңі Мұғалім іс-әрекеті Оқушы іс-әрекеті
uploaded files -> Оқиғалар тізбесі


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу