Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер
Тиімді оқыту және оқыту тәсілдері
жүктеу/скачать 175,07 Kb.
|
ÐÒÑÑÑ Ð¼ÐµÐ½ оÒÑдаÒÑ Ð¶Ð°Ò£Ð° ÓдÑÑÑеÑ-emirsaba.org
- Бұл бет үшін навигация:
- 7. Электронды оқу және жаңа технологияларды пайдалану
- Құндылық ұғымы. Құрмет –(қалыптастыру үдерісі, күтілетін нәтиже)
- Жұптық тапсырма үлгісін дайындау және оны ұйымдастырып өткізу әдістемесі туралы жаз
| Тиімді оқыту және оқыту тәсілдері.
гомогенді топ – топ мүшелерінің зияткерлік деңгейлері шамалас, қызығушылық танытатын салалары ортақ; гетерогенді топ – топ мүшелерінің танымдық деңгейлері бойынша барлығы күшті, немесе төмен; аралас топ. 1. Белсенді оқу 2. Бірлескен оқу 3. Саралау 4. Пәнаралық байланыс 5. Оқушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыру 6. Оқу әңгімелері 7. Электронды оқу және жаңа технологияларды пайдалану 8. Модельдеу 7. Электронды оқу және жаңа технологияларды пайдалану Технологияларды пайдалану: белсенді оқудың қызықты тәсілдерін ұсына алады; уәжді арттыра алады; зерттеу жүргізу, қарым-қатынас жасау, ынтымақтастық орнату және тапсырмаларды тиімді іске асыру үшін қолданылады; оқушылардың ақпарат іздеп, өз тәсілдерін табуына мүмкіндік бере отырып, олардың өз үлесін қосуына септігін тигізеді; сыныптан тыс өз бетінше білім алуға мүмкіндік береді. Құндылық ұғымы. Құрмет –(қалыптастыру үдерісі, күтілетін нәтиже) Құндылықтар Мемлекеттік білім беру стандартында қамтылған: – білім беру мақсаты мен мәндеттерінде; – Қазақстан халқын біріктеретін жалпыұлттық идеяларды жүзеге асырудағы мектептердің миссиясында: «Мәңгілік Ел», «Қазақстан – ортақ мекеніміз», «Қазақстан – менің Отаным». Құндылықтарға сай қасиеттер Мемлекеттік білім беру стандартында құндылықтар тізіміндегі бағдарлар ретінде қарастырылған: – қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, өмір бойы білім алу. Жұптық тапсырма үлгісін дайындау және оны ұйымдастырып өткізу әдістемесі туралы жаз Сурет сұрақтар (Жұппен жұмыс). Берілген сұрақтарға жауап беріп, өз жұбымен дұрыс бұрыстығын талқылау. 1. Не себепті ұшақтар мен зымырандарды ақ және күміс түстес бояйды? 2. Кірпіштен жасалған үйлерге қарағанда ағаштан жасалған үйлердің жылы болатыны неліктен? 3. Жылу көзінен балаға энергия қалай беріледі? 4. Жылу көзінен балаға энергия қалай беріледі? 5. Тез бұзылатын азық-түлікті қай вагонмен тасыған дұрыс? Неліктен? 6. Неліктен қыста құстар мен жануарлар тоңбайды? 7. Неліктен тұрғын үйлердің терезелері екі қабатты етіп жасалады? 1. Жауабы: Сәулені жақсы шағылдыратындықтан. 2. Жауабы: Кірпіше қарағанда ағаш жылуды жай өткізеді. 3. Жауабы: жылу пешке сүйеніп отырған балаға жылуөткізгіштік арқылы беріледі. 4. Жауабы:құм үстінде жатқан балаға жылу күннен сауле шығару арқылы, ал құмнан жылуөткізгіштік арқылы беріледі. 5. Жауабы:Тез бұзылатын азық-түлікті ақ түске боялған вагондармен тасымалдайды. Себебі ақ түсті сәулені көбірек шағылдырады. 6. Жауабы:олардың сыртқы жүндерінің арасында ауа болатындықтан. Себебі ауаның жылуөткізгіштігі нашар. Ауа дененің өз жылуын сақтауға көмектеседі. 7. Жауабы: екі қабаттың арасында ауа болады . Ал ауаның жылуөткізгіштігі нашар. Сондықтан жылуды сақтап тұрады. 16-билет жүктеу/скачать 175,07 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|