Балалар дауыстап санайды.
5 асық болғанын айтады.
1-5 ке дейін тура және кері санап шығады.
Ауада қолмен
және жерге
аяқтың ұшымен жазып көрсетеді.
5 санын мозайка көмегімен жазады.
Балалар «Қазақ ертегілер әлеміне» келе
жатқанын айтады.
Шатасқан сандарды ретімен орналастырып, айтып береді.
( компьютермен)
.
Орталықтарда жұмыстармен
танысады
Сергіту сәтін
жасайды.
Орталықтарға бөлініп жұмыс жасайды.
Логикалық сұрақтарға жауап береді.
|
Рефлексивті коррекциялаушы
|
Балалар, үйге санамақтар жаттап келуге тапсырма берілген болатын.
Кәне, санамақты бастайық.
Ал, санайық санамақ,
Саусақтарға қарап ап.
Қане,қане санайық,
Санын біліп алайық.
Біреу, екеу, үшеу,төртеу, бесеу,
Қолымда сонда саусағым нешеу?
Оқу қызметін қорытындылау. Сұрақ-жауап арқылы балалардың не білгенін байқау.
Балалар, бүгін біз қандай санмен таныстық?
Ендеше , 5 ке дейін кім тура және кері санап бере алады?
Жақсы жауап берген балаларды мадақтау.
Қорытындылау.
|
Балалар санамақтар айтады.
Сұрақтарға жауап
береді.
|
