ОҚУШЫНЫҢ БІЛІМ АЛУЫН ҚОЛДАУ ҮШІН - Түрткі болу, сынамалау және қайта бағыттау техникаларын пайдаланамыз.
ТҮРТКІ БОЛУ - Жауап алу үшін және оқушының жауабын түзету үшін (сұрақты қарапайым етіп қою, өткен материалға оралу, ойға салу, дұрысын қабылдау және толығырақ жауап беруге итермелеу) қажет.
СЫНАМАЛАУ - Толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға көмектесетіндей етіп құру
- (Мысалы,“Сіз осыған мысал келтіре аласыз ба?”) қажет.
ҚАЙТА БАҒЫТТАУ - Сұрақты басқа оқушыларға қайта бағыттау
- (“Көмектесе алатындар бар ма?”).
ОҚУШЫЛАРДЫ ТЫҢДАУ ЖӘНЕ ОЛАРҒА ЖАУАП БЕРУ - Мұғалім оқушылардың жаубы арқылы білімдерін тексеру емес, сондай ақ оларға өз ойларын анық білдіруге, дамытуға және кеңейтуге мүмкіндік беру үшін пайдаланады.
- Оқушылардың жауап беруіне уақыт беру керек және мүмкін болса, бұдан кейінгі сұрақтарды олардың өз сөздеріне орайластырып құраған дұрыс.
- 1-топ «Сыныптағы диалогтің маңызы»
- 2-топ «Сұрақ қою»
- 3-топ «Оқушыларды тыңдау және оларға жауап беру»
- І топ
- 1. Сіз сабақта оқушыларға сұрақ қоясыз ба? 2. Сіз сабақта оқушыларға қандай сұрақтар қоясыз?
- Берілген сұрақтарға толық жауап беріңіз.
- ІІ топ 1. Оқушылардың білімін тексеру үшін сұрақтар қоясыз ба? 2. Сұрақтың жауабы кең болуы үшін қандай сұрақтар қоясыз?
- ІІІ топ
- 1. Сабақта сұрау әдісін қолданасыз ба? 2. Оқушыларға сұрақты қандай мақсатпен қоясыз?
- «Сұрақтар түймедағы»
- («Блум түймедағы»)
- бойынша «Ауа», «Cу», «Жeр»
- сөздeрiне сұрақтар құрастыру
6 ОЙЛАУ ШЛЯПАСЫ - Ақ (ақ бұлттар) - фактілер, цифрлар және мәліметтерді таза күйінде беру
- Қызыл (от) – ішкі сезім, эмоция, сезінулер және интуицияны білдіру
- Қара (тұман) – негативті ойлау, мысалы: “бұл орындалмайды, себебі....”
- Сары (күн) - оптимизмді, ашықтықты, позитивті және конструктивті ойлар, ұсыныстар, мысалы: «неге, бұл міндетті түрде орындалады!»
- Жасыл (дала) – жаңа идеялар ағымын тудыратын шығармашылық ойлар
- Көк (аспан) – жоғары деңгейдегі жалпы көзқарастарды, білдіреді, қорытындылайды.
«БЕСТІК» КЕРІ БАЙЛАНЫС - ҚАҒАЗДЫҢ БЕТІНЕ ӨЗ ҚОЛЫҢЫЗДЫҢ САУСАҚТАРЫН АЙНАЛДЫРА СЫЗЫҢЫЗДАР.
- Әр саусақтың – өзінің орны /позициясы/ бар, солар бойынша өз оларыңызды айтасыздар.
- Бас бармақ – мен үшін маңызды және қызық
- Сұқ саусақ – маған қиын болды
- Ортаншы саусақ – маған жеткілікті болмады
- Төртінші саусақ – менің көңіл күйім
- Бесінші саусақ – менің ұсынысым
Достарыңызбен бөлісу: |
