Ойын технологиясын сабақтарда қолдану тиімділігі (бастауыш сыныптарға арналған) Құрастырған: Зейнуллина Рахила Әмірханқызы



бет10/11
Дата22.08.2017
өлшемі4,13 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

1 2 3 4 5 6 7
ṾІІІ . Миға шабуыл .

Алма бағы жайнаған

Қызыл алма айналам

Алдым үзіп бесеуін

Тағы да алдым екеуін

Алдым сонда нешеуін? ( жетеуін )

ІХ . Қорытынды .

  • Оқушыларды мадақтау , бағалау .



Пәні : Қоршаған орта

Сабақтың тақырыбы : Төрт түлік . Үй жануарлары .

Сабақтың мақсаты :

Білімділігі : үй жануарлары –төрт түлік малдың түрлерімен таныстыру, төлдерді татай білуге үйрету, адамға пайдасын, сондай-ақ олардың қимыл –қозғалысын таныстыру.

Дамытушылығы : түр-түсімен таныстыру арқылы балалардың ой-өрісін, тілін, сөзді қорын дамыту,дыбыстарды дұрыс және анық айтуға үйрету.

Тәрбиелігі : жануарларға деген сүйіспеншіліктерін, қамқорлық сезімін қалыптастыру.

Қолданылған әдіс –тәсілдер: түсіндіру, жаттықтыру, ойқозғау, әңгімелесу, ойға шабуыл, шығармашылықпен өз бетімен жұмыс істеу.

Қолданылатын көрнекіліктер : дидактикалық материалдар, суреттер , таратпа материалдар, техникалық құралдар.

Қостілдік компоненті: сиыр-корова-кау ,түйе-верблюд- кәмел , жылқы –лошадь - хаз , қой –баран -шип , ешкі –коза - гоит ,

Пәнаралық байланыс : таным , қатынас , әлеуметтік орта ,орыс тілі,ағылшын тілі, музыка

Ұйымдастыру кезеңі



Психологиялық жаттығу

Ал балалар тұрайық

Үлкен шеңбер құрайық

Тұрсақ енді шеңберге

Алақанды ұрайық

Оң жақтағы балаға

Сол жақтағы балға

Шапалақта , шапалақ,

Бишілерше бұралып

Үй тапсырмасын сұрау

-Үйге қандай тапсырма берілді?

-Жылдың төрт мезгілі

Тақпақтар айту (күз,қыс,көктем,жаз)



Кубикті тастау арқылы сұрақ –жауап алу.

  1. Бір жылда неше мезгіл бар ?

  2. Жылдың қазір қай мезгілі?

  3. Қыс мезгілінде неше ай бар ?

  4. Бір аптада неше күн бар?

  5. Жеті күн туралы санамақ білесіңдер ме ?

«Ойлан да тап » ойыны

1.Кезіпті бір жануар

Үстінде екі тауы бар (түйе )

2.Қояды екен әр шаруа

Қазығына құт байлап

Қанша құйып алсаңда

Сарқылмайды сүт, қаймақ (сиыр )

3.Кішкене ғана бойы бар

Айналдырып киген тоны бар (қой

4.Өзі сұлу,өзі жүйрік

Жарысады желменен ( жылқы )

5.Басында екі таяғы бар

Төрт аяғы бар

Адам емес, бірақ,

Иегінде сақалы бар ( ешкі )


Жаңа сабақ : Төрт түлік . Үй жануарлары

Кіріспе : Қазақ халқының өмірі төрт түлік малмен тығыз байланысты болған . Себебі төрт түлік мал –қазақ халқының күн көрінісінің , шаруашылығының негізгі саласы.Төрт түлік мал сойса-ет, сауса –сүт, мінсе көлік ,кисе –киім болды. Тұрмысқа керекті заттар алаша, кілем, сырмақ, саба ,торсық тағы басқалар малдың өнімінен жасалады. Сондықтан төрт түлік малды қазақ халқы қадір тұтып, өлең жырларына , мақал –мәтелдерге ,тиым сөздерге қосқан.Түлік деген –адамдардың өте жақсы көріп, ерекше қамқорлықпен бағып-күткен малдары. Малдың төрт түрі : түйе , сиыр , жылқы және қой-ешкі төрт түлік деп аталған . Қолға үйретілген басқа жануарлар ит, есек, қоян , мысық, үйрек , қаз, тауық бұлар үй хайуанаттары деп аталады. Халық оларды қажетіне жаратса да түлік деп атамаған.Қазақ төрт түлікті екі топқа бөліп, ірі қара және ұсақ мал дейді. «Қара »деген сөз түліктің денелі екенін білдіреді. Түйе , сиыр , жылқы ірі қара , ал қой –ешкі ұсақ мал болып есептеледі, өйткені олардың денесі кішкене .Енді төрт түліктің әрқайысымен жеке-жеке танысып көрейік. Түйе-түлік төресі.Төрт түліктің ішіндегі ең ірісі және жер бетіндегі денесі едәуір үлкен, ауыр салмақты жануарлардың бірі –түйе.Түйе арқасына май жинайды, оны «өркеш »деп атайды.Қазақстанда бір өркешті және екі өркешті түйелер өсіріледі.Түйенің жүнінің шипалыққа та қасиеті бар , терісі өте төзімді,берік.Сүтінің құрамында адам ағзасына сіңімді нәруыз ,витаминдер бар. Түйе сүтін ашытып, шұбат әзірлейді.Түйе шұбаты-шипалық қасиеті бар сусын.Жылқы-түлік патшасы.Қазақ халқы жылқыны жеті қазынаның бірі санайды.оны киелі деп есептеп жыл қайруда жетінші орын берді.Адам жылқыны қолға үйретумен ғана шектелмей өз қажетіне байланысты іріктеді, сұрыптады Жылқының әр түрлі түрлері бар. Жылқы сүтінен –қымыз ашытылады. Ол адам ағзазына көп пайдасын тигізеді.жылқы етінен қазы, қарта, жал, жая шұжық әзірленеді.Халық жылқының қасиетін емшілікке пайдаланып, қазы -қарта, жал – жаясын суықтан пайда болған әртүрлі ауруларға дәру етті

. Жылқы сүті көкжөтелге, өкпе ауруланын емдеуге пайдаланады.Малды бақсаң сиыр бақ сүт кетпейді шарадан : Сиырдың пайдасы өте көп Оның сүті, еті, терісі, жүні мүйізі және өзге өнімдері халық игілігне жұмсалуда. Оның сүті өте майлы және өте жұғымды.Халқымыз ерекше белгілеріне қарай сиырларға тамаша атаулар берген.сиыр көктемде туса жас төлі бұзау деп аталады.Сиырдың әр түлі түрлері бар. Оларды жынысына қарай бөледі.Оларға әр түрлі мақал –мәтелдер , нанымдар, тиым сөздер, жұмбақтар айтылған .Мал өсірсең қой өсір, өнімі оның көл –көсір. Қой –Ешкі

Дана халқымыз қолда бар малын қастерлей білген.Қазақ қой –ешкіні бір түлікке балайды,өйткені бұлар бір-біріне үйірсек.Қой-момақан, түлік, аңғал,үркек. Ешкі тентек, сергек те елпек сондықтан қой отарын ешкіге басқартады.Қойдың жүні,еті , сүті,өзге де әртүрлі өнімдері өте пайдалы.Қой көп күй таңдамайды ,кез келген жерде өсе береді.суыққа да ыстыққа да төзімді.Қой мал шаруашылығының негізгі саласы.Оның санын көбейту –бүкіл халықтық мақсат .Ешкі бақтым еңіреп бақтым –дейді халқымыз.Ешкі –өте тынымсыз, бағып –қағуға жайсыз түлік. Қойдың момақан түлік екеніжұртқа аянАңғал да үркек қойды ешкі басқарып,өріске шығарады,суаттан су ішкізіп, қорасына қайырады.Сөйтіп шопанға да көмегінтигізеді. Қой ешкінің соңынан еріп,оныкәдімгідей тыңдайды.Ешкіні жақсылап күтсе жылына 2рет төлдейді.Қазақстанда өсірілетін қазақ ешкісі сүтті,етті,түбітті,ірі салмақты болып келеді.Қой-ешкіге байланысты мақал –мәтедер,тиым сөздер, санамақтар бар. Түйенің төлі –бота, Сиырдың төлі –бұзау,Жылқының төлі –құлын,Қойдың төлі –қозы, Ешкінің төлі –лақ.

Төлдерді былай деп шақырады: ботаны көс-көс,құлынды құрау-құрау,бұзауды әуке-әуке,қозыны пұшайт-пұшайт,лақты шөре-шөре .Түйе сүйеді баласын «боташым»деп, Жылқы сүйеді баласын «құлыным »деп, Сиыр сүйеді баласын «торпағым »деп Қой сүйеді баласын «қоңырым»деп ,Ешкі сүйеді баласын «лағым»деп

Түйенің төлін

Түліктің белгісі:

-Түйе -БАЙЛЫҚ

Қой – МЫРЗАЛЫҚ,

Ешкі –ЖЕҢІЛДІК ,

Жылқы-СӘНДІК,

Сиыр –АҚТЫҚ.



Түлікті құрметтеу:

Кендірді байлама

Жыңғылмен айдама

Кендірмен байласаң

Жыңғылмен айдасаң

Мал бітер деп ойлама




Түлік иелері :

Жылқы иесі –«ҚАМБАР АТА »

Сиыр иесі –«ЗЕҢГІ БАБА»

Түйе иесі- «ОЙСЫЛҚАРА»

Қой иесі –ШОПАН АТА

Ешкі иесі –СЕСЕК АТА



Сергіту жаттығуы

Біз кішкентай баламыз

Өсіп-өніп толамыз

Күнге қарап табынып

Көкке қолды созамыз

Қанат қағып ұшамыз,

Қарлығаштай самғаймыз !
«Ойлан да аяқта» ойыны

-Жылан жорғалайды, ал сиыр (мөңірейді )

-Ит үреді , ал түйе (боздайды )

- Қасқыр ұлиды, ал қой (маңырайды)

- Қарға қарқылдайды, ал жылқы (кісінейді )

-Ат шабады , ал ешкі ( )


Балалар сендерді ата-әжелерің, әке –аналарың қандай сөздермен еркелетеді.

-мені анам « құлыным» деп еркелетеді

-мені әжем «кішкентай лағым» деп еркелетеді

-мені әкем «қошақаным» деп еркелетеді

мені апам «ботақаным» деп еркелетеді


  • Сендерді үлкендер жақсы көріп.төрт түлік малдың сүйкімді төлдерінің аттарымен еркелетіп, әлпештегенде осы төрт түлік малға ерекше сүйіспеншіліктің бар екендігін көреміз.балалар бүгінгі сабағымыз «Төрт түлікке »арналады.


Суретпен жұмыс «Төлін тап» ойыны

  1. Түйенің баласы – бота

  2. Жылқының баласы – құлын

  3. Сиырдың баласы – бұзау

  4. Ешкінің баласы – лақ

  5. Қойдың баласы -қозы

«Кім зейінді ?» ойыны Мал атасы .
Түйе атасы –Ойсыл қара

Сиыр атасы-Зеңгі баба

Жылқы атасы –Қамбар ата

Қой атасы –Шопан ата

Ешкі атасы – Сесек ата


Сабақты қорытындылау


  1. Төрт түлікке қандай жануарлар жатады ?

-Түйе, жылқы, сиыр, қой- ешкі жатады.

2. – Олар неге үй жануарлары деп аталады ?



- Себебі адамның көмегімен үйде өсіріледі ?

«Кім жылдам? » ойыны Малдардың төлін табу .





Ойын технологиясын сабақтарда қолдану тиімділігі
Бастауыш класс оқушыларын шығармашылыққа баулу
Жаңа сабақты меңгерту :
Жаңылтпаш жаттау .
Пәні : математика

Каталог: 2014
2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж
2014 -> Хромтау қаласы №6 Хромтау гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Кысырауова Шынар Андебековнаның
2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ
2014 -> Сабақ тақырыбы: Қазақстандықтардың Мәскеу,Ленинград,Сталинград шайқастарына қатысуы. Сабақтың мақсаты
2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
2014 -> Сабақ №3 Мәртөк орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Сабақ Тақырыбы: Қазақ жеріне терме,жырлары кеңінен тараған ақын Әбубәкір Кердері Боранқұлұлының "Досқа насихат"термесі
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев
2014 -> Сабақтың тақырыбы : Жетім. М.Әуезов Сабақтың мақсаттары


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет