Курс бағдарламаларын бағалау бағамдары (критерий) үшін мыналарды алу керек. 2. Оқушылардың курсқа деген қызығушылығын туғызатын түрткінің (мотиві) бар болуы; 3. Дамытушылық потенциалының болуы (оқушының практикалық, шығармашылық және сезімдік тұрғыдан дамыта білуі) 6. Оқыту нәтижелерін бақылау мүмкіндік дәрежесі қандай (төмен, орта, жоғары) 7. Бағдарламаның іс-жүзіне асырудың нақтылығы.
1. Геоэкология 2. Картография 3. Елтану 4. Жертану
5. Олимпиадалық есептерді шығару жолдары 6. Өсімдіктану 7. Жануартану 8. Қазақстанның химия өнеркәсібі 9.Электронды оқулықтармен жұмыс 10. Гүл өсіру
11. Эксперименттік есептерді шығару 12. Логикалық есептерді шығару
13. Өлкетану
14. Қолданбалы экология
Пайдаланылған әдебиеттер: - Муканова С., “Проектирование рабочих учебных планов профильного обучения в 10-11 классах общеобразовательных учебных заведений”, “Ронд”, Алматы, 2005.
- Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Ғылыми кеңесімен баспаға ұсынылған (2015 жылы 18 мамыр №4 хаттама) Таңдауы бойынша курстардың мазмұны және ұйымдастырылуы бойынша талдамалы материалдары
Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет!
Достарыңызбен бөлісу: |
