Сабақта Блум таксономиялық картасын қолдану туралы талдаңыз. Блум таксономиясының мақсаты – оқытудың неғұрлым тұтас нысанын құру. Таксономия – белгілі бір критериялар мен ұстанымдар бойынша объектіні жүйелеу, топтастыру немесе жіктеу.
Блум таксономиясы бойынша ұйымдастыру оқушылардың дайын ақпаратты қабылдауынан гөрі, ондағы қойылған мәселені зерттеуіне, талдауына және салыстыруына, ой толғауына және бағалауына қолдау етеді.
Блум таксономиясы адамның ақыл-ой қабілеттерінің құрылымы танымдық үдерісінің ең қарапайымнан бастап күрделіге біртіндеп өту барысында белсенді әрекетке жетелейтін 6 деңгейге сәйкес тапсырмаларды құруды қажет етеді.
Тапсырмалар құруда оқытудың белсенді әдістердің мәні – оқушыларды кәсіби іс-әрекетті меңгеруге бағытталады.
Критериалды бағалау жүйесінің түйінді идеяларын талдаңыз. (7-тақырып презентациясы, соңғы слайд)
Қалыптастырушы бағалау құрылымына талдау жасаңыз. (8-тақырып презентациясы)
