Қозғалмалы ойын: 1. «Қарлығаш» балалар бөлменің ортасында саптізбекте тұрады.Нұсқаушы ысқыруықпен белгі бергенде олар жан-жаққа жүгіріп ұшады.
2.Аз қозғалмалы ойын: «Кішкентай және үлкен аяқтар»
Балалар гимнастикалық орындықта отырады. Нұсқаушы оларға қарама-қарсы отырып, балаларға аяқтарын көрсетуді сұрайды. Балалар аяқтарын алға созып, көтереді. Нұсқаушы көңілді түрде былай дейді: «Кішкентай аяқтар жолмен жүгіріп кетті. Қараңдар олардың қалай жүгіргенін». Осыны айтады да аяғымен бірнеше рет тез-тез жер тепкілеп: «топ,топ,топ!» - дейді. Балаларда соны істейді. Одан кейін нұсқаушы қимылын баяулатып былай дейді: «Үлкен аяқтар жолда топ-топ жүріп бара жатыр».
Нұсқаушы алдымен кішкентай аяқтар, одан кейін үлкен аяқтар жөніндегі тексті осылайша бірнеше рет айтады. Балалар оның артынан тез және баяу қимылдарды алмастыра қайталайды.
Балаларды қолдау және мадақтайды.
Ойын барысында қажетті көмек және қолдау көрсетеді.
-Саптізбекте бір-бірден жүру, (бірінен кейін бірі жүреді, бағытты сақтайды, саптізбектен шығып кетпеуге тырысады, саптізбекте өзінің орнын табады).
-Шеңбер бойымен сапқа тұру
-Жаттығуларды гимнастикалық таяқшалармен жасау.
-Жалпы дамытушы жаттығуларды орындау(қажетті бастапқы қалыпты қабылдайды, нұсқаушының көрсетуімен жаттығуларды жасайды
-Бүгінгі жаттығу түрлерін біледі.
- Балалар нұсқаушының түсіндіруі бойынша негізгі жаттығу түрлерін жасайды.
1.Жерде жатқан құрсаудан құрсауға секріп, гимн-қ сатыға жүгіріп барып шығады.
-Балалар ойын шартын түсініп ойнайды.
Балалар аз қозғалмалы ойын ойнап дене қызуын басып, демалады.
