«Өрлеу» баұо ақ филиалы Қр ббжқбари деңгейлік бағдарламалар орталығы Қосымша 1 «мен және менің коучингім»



бет10/12
Дата01.02.2018
өлшемі1,32 Mb.
#37398
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Нәтижесінде:

- оқуды бағалау мен оқыту үшін бағалауды өз сабақтарымызда пайдалануымыз қажет;

-ОүБ критерийлерін тиімді қолдану оқу сапасын арттыру жолы екенін білдік.

Табыс критерийлерін пайдалану арқасында білім деңгейін көтеру, кері байланыс жасалды.

Кері байланыс:

Эдвард де Бононың «ҚАҚ» ойлау құралы

Плюс

Минус

Қызықты

Ұнаған ақпараттар және жұмыс түрлері

(Жағымды әсер)


Не ұнамады,

түсініксіз болды немесе қажетсіз деп есептеймін.

(Жағымсыз әсер)

Бүгін үйрендім және көбірек білуді қалаймын. (Мұғалімге сұрақ)


Содан кейін мұғалімдерден осы әдістер бойынша сауалнама алынды. Мұғалімнің оқушылардың жұмысын бағалауы негізінен баға қою түрінде болуы керек деген сауалға қатысушылардың 35% "келісемін" десе, оқушылар үшін олар өз құрдастарымен салыстырғанда қандай деңгейде екенін түсіну маңызды деген сауалға 42%-ы “толық келісемін”, оқушылар өз жұмыстарын бағалауға тартылмауы керек деген сауалнамаға - 76%-ы "келіспеймін" деп жауап берген.


Коучингтің нәтижесін талдау бойынша барлығы да белсенді дамудағы және осы әдісті біліп, үйреніп жұмыс жасайтын мұғалімдер болып шыққанына қуандым. Сабақ соңында әр топ бір-бірін өзара бағалап, өздерінің пікірлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазып, жабыстырды.





Сабақтың негізгі ой-түйіндерін әріптестерім кері байланыс кезінде өздері қорытып, ой түйді. Мұғалімдерімнің сабақ бойынша ойлары мені қанағаттандырды. Менің жұмысыма әріптестерім шығармашылық табыс, сәттілік тіледі.

Коучингімнің

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет